传播学概论2010年课件(890KB).pptVIP

“知沟”理论的应用研究及其意义 “知沟”从更广泛的意义上来说也是“信息沟”（information gap）。1974年，N.卡茨曼就提出了“信息沟”理论。其主要观点包括： 1.新传播技术的采用将使整个社会的信息流通量和信息接触量增大，这对每一个社会成员来说都是如此。 2.新技术的采用所带来的利益并非对所有社会成员都是均等的。 3. 富裕阶层通过早期采用和熟练使用先进机器，能够比其他人更拥有信息优势。 4.新媒介技术层出不穷，更新换代周期越来越短，其趋势更可能是“老沟”未能填平，而“新沟”又不断出现。 　局限性： 　　１、过于强调个人和心理因素，对社会条件和所处环境的制约考虑不够 　　２、受众的能动性是有限。仅限于“有选择的接触”范围，而不能反映受众受众有着 　　３、不能全面揭示受众与传媒的社会系。?脱离传播内容的生产和提供过程，单纯考察受众的媒介接触行为 第十章. 传播效果研究 第一节 传播效果研究的领域和课题 一、传播效果的概念含义 （一）传播效果的双重含义： 带有说服动机的传播行为在受传者身上引起的心理、态度和行为的变化 传播活动尤其是报刊、广播、电视等大众传播媒介的活动对受传者和社会所产生的一切影响和结果的总体。 举例：广告传播 （二）传播效果的三个层面： 环境认知效果 价值形成和维护效果 社会行为示范效果 第一节 传播效果研究的领域和课题 二、