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- 2018-04-15 发布于天津
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学前教育绘画教学大纲
朔州师范高等专科学校
《绘画》
课程标准
学前教育、初等教育专业
美术系
《绘画》专科课程教学大纲
《绘画》课程说明
(一)课程代码:
(二)开课对象:学前教育专业
(三)课程性质和地位:
本课程是学前教育专业的一门必修课程,也是培养学生美术素质、以及具备较强动手能力的素质教育课程;重在培养学生的美术欣赏能力与美术基础知识认识,基础素描学习和色彩基础知识认识与学习;特别注意学习简单色彩绘画能力、幼儿简笔画、装饰画的学习与掌握等等;力求能在实践教学中运用和更好的教育幼儿。儿童绘画是作为一名幼儿园教师的一项基本功,在新课改中,对教师的基本素质提出了更高的要求,要求学生不但要会写、会说、会唱、会操作以外还要会画。在教学中熟练的运用简笔画可以活跃课堂气氛,吸引学生的注意力,引起学生的兴趣从而提高上课的质量,使儿童绘画成为教师课堂教学中的有力工具。与学前教育其他专业联系紧密。
在学前教育专业开设的诸多教育课程中,《学前美术教育》是在学习了《学前教育学》以后开设的一门美术教育理论课程,它与《学前心理学》并行开设,是在学生有了一些教育学和心理学的基础以后,运用有关的教育理论专门研究学前儿童美术活动的规律和学前儿童美术教育的基本策略,使学员能够更好地掌握学前儿童美术活动的指导方法。
(四)课程基本教学要求:
美术是一门理论性、实践性较强的课程。在教学中,应按照幼师专业培养目标要求突出“三基”内容
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