【教案】人教版八年级历史上册朋友遍天下教案初二历史.docVIP

第16课 朋友遍天下 【课标要求】知道和平共处五项原则的主要内容，简述周恩来出席万隆会议的史实。讲述我国恢复在联合国的合法席位和中美建交等史实。以我国参与“亚太经合组织”的活动等史实为例，说明我国在国际事务中发挥的作用。 【学习目标】 1﹑了解周恩来提出“和平共处五项原则”的史实和在万隆会议上进行外交斗争的情况。 2﹑记住和平共处五项原则的内容和1971年中国在联合国合法席位恢复的重大事件。 3、理解中美中日建交以及20世纪90年代我国奉行的全方位的和平外交政策。 【学习重点】和平共处五项原则，我国在联合国合法席位的恢复。 【学习难点】中美关系的演变。 【课前预习】 【学法指导】 【预习自测】 一、和平共处五项原则的提出 1．和平共处五项原则 （1）提出者：周恩来 （2）内容：互相尊重、 完整、互不侵犯、平等互利、和平共处。 2、恢复在联合国合法席位： 年10月，第 届联合国大会，恢复中华人民共和国在联合国的一切合法权利，包括 席位。 3、中美、中日建交： 年2月，美国总统 访问中国，自 年1月1日起建立外交关系； 年9月，日本内阁总理大臣 访问中国，签署《 》，实现中日邦交正常化。 4、我国奉行 、 、 的和平外交政策。 5、我国还积极参与地区和全球性的经济组织的活动。我国出席了 历届部长级会议和 领导人非正式会议。年12月11日，我国正式加入 组织（WTO）。 【课内探究】 【学始于疑】 1、万隆会议上为什么有的国家要攻击中国？ 2、我国恢复在联合国的合法席位的原因？有什么重大意义？ 【质疑探究】 探究问题一：中美、中日关系的改善对世界和平与发展有什么重大意义？ 【当堂检测】 1．“中国代表团是来求团结的，而不是来吵架的。我们是来求同，而不是来求异的。”与这句名言相关的是（ ） A．1974年邓小平在联合国大会上的发言 B．2009年温家宝在中欧合作会议上的发言 C．1955年周恩来在万隆会议上的发言 D．2001年江泽民在上海“亚太经合组织”会议上的发言 2．1972年，周恩来总理对美国总统尼克松说“你的手伸过世界最辽阔的海洋来和我握手”。这次握手最直接的成果是（ ） A．中国恢复了在联合国的合法席位 B．中美在上海签署了《中美联合公报》 C．中美发表了《建交公报》 D．中美正式建立了外交关系 3．下列事件发生的先后顺序是（ ） ①中日建交 ②中华人民共和国在联合国的合法席位恢复 ③中美建交 A．①②③ B．①③② C．②①③ D．②③① 4．下列国家同新中国建立正式外交关系的先后顺序是（ ） A．苏联、美国、日本 B．美国、苏联、日本 C．苏联、日本、美国 D．日本、苏联、美国 【课后反思】 【课后训练】 1.中国政府首次提出和平共处五项原则是在哪次双边谈判中？?????（??） A.?中印谈判??B.?中缅谈判????C.?中苏谈判??D.?中美谈判 2.首次提出和平共处五项原则的中国领导人是???????????????????（??） A.?毛泽东?????B.?周恩来???C.?邓小平???D.?刘少奇 3.下列哪次会议上周恩来提出“求同存异”方针？???????????????（??） A.?日内瓦会议???B.联合国大会??C.?亚非会议???D.?中共八大 4.第一届亚非会议召开的地点在???????????????????????????????（??） A.?万隆???B.?慕尼黑???C.?华盛顿????D.?巴黎 5.中国在联合国的合法席位得到正式恢复是在???????????????????（??） A.?第24届联大??B.?第25届联大??C.?第26届联大????D.?第27届联大 6.2001年中国正式加入下列哪一国际组织????（??） A.联合国????B.世界贸易组织????C.亚太经济合作组织??D.上海合作组织 ７.中美正式建立外交关系是在????????????????????????????????（　） A.?1972年???B.?1971年??C.?1979年????D.?1978年 ８.为中美关系正常化作出突出贡献的美国总统是???????????????（??） A.?尼克松????B.