【教案】第17课“中华民族到了最危险的时候”学案教材分析岳麓版八年级历史上册.docVIP

第17课 中华民族到了最危险的时候 学案 【学习目标】 1、了解九一八事变的知识 2、了解抗日救亡运动的高涨 3、掌握西安事变的史实 【重点难点】 重点：西安事变 ； 难点：西安事变的和平解决与抗日救亡运动的高涨。 【自主学习】 时间： 。地点： 。 一、九一八事变 蒋介石政策： 。 w W w .X k b 1.c 结果： 。 二、1935年日本逼迫中国签订《何梅协定》企图使 成为第二个东北，1935年12月9日，北平学生在中共领导下掀起了 （运动），从而掀起了全国抗日救亡运动的高潮。 时间： 。人物： 、 。 经过：扣押蒋介石，实行兵谏。通电全国，要求停止内战，联共抗日。 三、西安事变 1、中共出发点：从全民族的利益出发，主张 中共主张 争取一切力量抵抗 。 2、中共代表： 。 影响： 基本结束， 初步形成。 【合作探究】 1.“我的家在东北松花江上；那里有森林煤矿，还有那漫山遍野的大豆高粱。……九一八！九一八！从那个黑暗的时候，脱离了我的家乡，抛去那无进的宝藏，流浪……什么时候才能回到我的家乡！”请回答： 新-课 -标-第- 一-网 (1)使东北人民脱离家乡、抛弃宝藏的事件是什么？为什么说那是个“悲惨的时候”？ (2)是什么原因造成了东北的迅速沦陷？ (3)歌曲表达了东北人民什么样的思想感情？ 2.材料一：“对于五十岁以上的中国人来说，张学良就象一个活的影子，没有人不知道他。在近代史中，如果要弄一个十大风云人物排行榜，张学良必可名列前茅。人民之所以深切怀念张学良，是因为他是中华民族的儿子，是与中国共产党肝胆相照的真挚朋友……。”?????????????????????????????????????????????? ——《世纪老人张学良》材料二：有人曾称张学良为“伟大的爱国者”，“中华民族的千古功臣”。请回答： （1）根据材料说了张学良在近代史上两大主要功绩及其影响。 （2）结合张学良的功绩谈谈你的看法。 【当堂达标】 1、我们把每年9月18日定为国耻日，是因为（　 ） ①日军制造了九一八事变 ②我们要不忘历史 ③不要忘记我们的历史责任 ④我们不要忘记建设一个独立、自由、民主、富强的新中国 A．①②③　B．①③④　C．②③④　D．①②③④ 2、蒋介石在发给张学良的密电中说“无论日本军队此后如何在东北寻衅，我应予不抵抗，力避冲突。”这份电报与下列哪一事件直接有关（ ） A．七七事变 B．九一八事变　　　Ｃ．西安事变　　Ｄ．南京大屠杀 3、西安事变发生的根本原因是（　 ） A．中共抗日民族统一战线政策的推动　B．中日民族矛盾上升为社会主要矛盾 C．全国抗日救亡新高潮的推动　D．国民党内部各派别之间矛盾的加剧 4、中共提出和平解决西安事变的出发点是（ ） A．改善两党关系　B．粉碎亲日派的企图 C．实现全民族的抗日　D．寻找发展红军的机会 5、西安事变后，蒋介石被迫接受的条件是（　 ） A．停止内战、一致抗日　 B．停止内战、联共抗日 C．停止内战、一致对外　 D．停止内战、实行抗战 6、材料一：张学良自与国民党接近以来，对于日本在满洲权益的压迫愈益激烈，招致严重紧张状态。9月18日事件，在极紧迫气氛下产生，日本军队的行动并未超越自卫权，就公平判断，倘置其它国家于日本同一境地，则亦将出诸同一行动。 ——引自日本政府关于九一八事变发表的意见书?? 材料二：我国人民此刻民须上下一致，先以公理对强权，以和平对野蛮，忍痛含愤，暂取逆来顺受态度，以待国际公理之判断。 ——引自蒋介石在国民党南京市党员大会上的演讲请回答：（1）材料一中，日本对发动九一八事变作了怎样的解释？目的是什么？你认为真实原因是什么？ （2）依据材料二，指出蒋介石对九一八事变采取了怎样的政策？结果如何？蒋介石采取这一政策的根本原因是什么？ 【我的收获】 【自主学习】 一、1931年9月18日 沈阳 不抵抗政策 丧失东三省 二、华北五省 一二九运动 三、1936年 张学良 杨虎城