【人教B版】数学《优化方案》必修2测试：第2章2.2.1知能优化训练.docVIP

1．直线l过点M(－，)，N(－，)，则l的斜率为(　　) A.　　　　　　　　　　　B．1 C. D. 解析：选B.l的斜率为＝1. 2．若直线x＝1的倾斜角为α，则α(　　) A．等于0° B．等于45° C．等于90° D．不存在 答案：C 3．对于下列命题 若θ是直线l的倾斜角，则0°≤θ180°； 若k是直线的斜率，则kR； 任一条直线都有倾斜角，但不一定都有斜率； 任一条直线都有斜率，但不一定有倾斜角. 其中正确命题的个数是(　　) A．1 B．2 C．3 D．4 答案：C 4．a、b、c是两两不等的实数，则经过P(b，b＋c)、C(a，c＋a)的直线的倾斜角为________． 解析：k＝＝1，倾斜角为45°. 答案：45° 5．如图，设直线AB，BC，CD的斜率分别为k1，k2，k3，则k1，k2，k3的大小关系为________． 答案：k1k2k3 1．给出下列四个命题：一条直线必是某个一次函数的图象；一次函数y＝kx＋b的图象必是一条不过原点的直线；若一条直线上所有点的坐标都是某个方程的解，则此方程叫做这条直线的方程；以一个二元一次方程的解为坐标的点都在某条直线上，则这条直线叫做此方程的直线，其中正确命题的个数是(　　) A．0 B．1 C．2 D．3 解析：选A.命题不正确，如直线y＝2不是某个一次函数的图象，原因是一次函数y＝kx＋b中的k≠0；命题不正确，如一次函数y＝2x的图象是一条直线但过原点；由直线方程的定义可知、均不正确，所以给定的四个命题都不正确，故选A. 2．已知直线l1：y＝2x＋3，直线l2与l1关于直线y＝－x对称，则直线l2的斜率为(　　) A. B．－ C．2 D．－2 解析：选A.故交点为(－1,1)，在直线y＝2x＋3上，令x＝0，则y＝3，该点关于直线y＝－x的对称点为(－3,0)．由斜率公式k＝＝.故选A. 3．若两直线l1、l2的倾斜角分别为α1、α2，则下列四个命题中正确的是(　　) A．若α1α2，则两直线的斜率k1k2 B．若α1＝α2，则两直线的斜率k1＝k2 C．若两直线的斜率k1k2则α1α2 D．若两直线的斜率k1＝k2，则α1＝α2 解析：选D.对于选项A，可取α1为锐角、α2为钝角，这时k1k2；对于选项B，可取α1＝α2＝90°，此时斜率不存在； 对于C，可取k1＝－1，k2＝1，可知α1α2. 所以可以排除A、B、C，选D. 4．若ab0，则过点P与Q的直线PQ的倾斜角的取值范围是(　　) A．(0°，90°) B．(90°，180°) C．(－180°，－90°) D．(－90°，0°) 解析：选B.kPQ＝＝0，又倾斜角的取值范围为[0°，180°)，所以直线PQ的倾斜角的取值范围是(90°，180°)，故选B. 5．直线l先沿y轴正方向平移m个单位(m≠0，m≠1)，再沿x轴负方向平移m－1个单位后得到直线l′，若l和l′重合，则直线l的斜率为(　　) A. B. C. D. 解析：选C.设A(a，b)是l上一点，依题意可得A′(a－(m－1)，b＋m)l，所以l的斜率k＝＝. 6．已知直线l1：ax－y－b＝0，l2：bx－y＋a＝0，当a、b满足一定的条件时，它们的图形可以是(　　) 解析：选B.直线l1的斜率为a，在y轴上的截距是－b，直线l2的斜率为b，在y轴上的截距是a.对于选项A，由直线l1知斜率a0，在y轴上的截距－b0，即b0；由直线l2知斜率b0，在y轴上的截距a0，条件矛盾． 对B、C、D选项同样分析，可知B正确． 7．若三点A(2,2)，B(a,0)，C(0，b)(ab≠0)共线，则＋的值等于________． 解析：由题意知a≠2， 所以kAB＝＝kAC＝4＝(2－a)(2－b)ab＝2(a＋b)＋＝. 答案： 8．Rt△ABC的三条边长分别为a、b、c(c为Rt△ABC的斜边)，则三点(a＋b，c)、(b＋c，a)、(c＋a，b)满足的关系是________． 解析：令三点分别为P(a＋b，c)、M(b＋c，a)、N(c＋a，b)，则kPM＝＝＝－1，kPN＝＝＝－1，kPM＝kPN，三点共线． 答案：三点在同一条直线上 9．已知直线l1的倾斜角为α，则l1关于x轴对称的直线l2的倾斜角用α表示为________． 解析：当α＝0°时，l2的倾斜角为0°；当α≠0°时，l2的倾斜角为180°－α. 答案：0°或180°－α 10．求经过A(m,3)，B(1,2)两点的直线的斜率，并指出倾斜角α的取值范围． 解：当m＝1时，直线斜率不存在，此时直线的倾斜角为α＝90°. 当m≠1时，由斜率公式可得k＝＝. 当m1时，k＝0，所以直线的倾斜角的取值范围是0°α90°. 当m1时，k＝0