必修二一、四单元复习汇编.ppt

人教版实验教材语文必修2;必修2的基本结构;第一单元 1、荷塘月色....................朱自清 2、故都的秋....................郁达夫 　 3、*囚 绿 记 ...................陆蠡;复习重点 抒情散文重在抒情。复习这一单元散文时，要理解作者寓情于景、情景交融的写作手法。;写景 角度;1、《荷塘月色》朱自清;生字词：;辨别以下多音字：;修辞; 通感 指文学艺术创作和鉴赏中各种感觉器官间的互相沟通。在通感中，颜色似乎会有温度，声音似乎会有形象，冷暖似乎会有重量。 如：微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的”(朱自清《荷塘月色》) 　　 清香乃是嗅觉，歌声乃是听觉，作者将两种感觉互通，即为通感。; 郁达夫（1896～1945），原名郁文，现代小说家、散文家，浙江富阳人。1922年与郭沫若、成仿吾等组织了“创造社”。1930年参加中国左翼作家联盟。主要作品有短篇小说《沉沦》《春风沉醉的晚上》等，在不同程度上揭露了旧社会的罪恶，向封建道德大胆挑战，有一定的积极意义，但也有颓废色彩。散文以游记著称，情景交融，自成一家。 ; 潭柘寺 一椽 驯鸽 房檩 嘶叫 着单衣 廿四桥;3、《囚绿记》 陆蠡;嵌 空隙 瞥见 涸辙之鲋 急不暇择 移徙 揠苗助长 猗郁 蕈菌 葱 茏;象征;第四单元 11、就任北京大学校长之演说 ..... 蔡元培 12、我有一个梦想 .............马丁·路德·金 13、*在马克思墓前的讲话..... 恩格斯 ;演讲词的写作注意： 第一、要弄清演讲的目的，就是为什么而讲，这是演讲词写作的前提； 第二、要弄清听众，就是要弄清对什么人讲，这样才能根据听众的特点有的放矢，也才可能引起听众的共鸣； 第三、内容要新鲜，材料要充实，这样才能有吸引力，听众才会觉得有收获； 第四、结构要清晰，条理要层层展开，要有一以贯之的线索，这样才能有较强的逻辑性，也才会有较强的说服力和感染力； 第五、语言要生动，口语化，多用短句，流畅而有节奏，这样才适宜于演讲的氛围。 　　;11、就任北京大学校长之演说;数载(shù zǎi) 　 干禄(gān lù) 提携(xié) 肄(yì)业 孜孜(zī) 店肆(sì) 造诣(yì) 沦丧(lún sàng) 訾詈 (zǐ lì) 冶(yě)游 塞责(sè zé) 会晤(wù) 相勖(xiāng xù) 敷衍(fū yǎn) 庶(shù)民 切磋(qiē cuō) 正轨(guǐ) 砥砺(dǐ lì) 鲜(xiǎn)为人知 ;就任北京大学校长之演说;12、我有一个梦想;签署（shǔ） 歧视（qí） 枷锁（jiā） 旋风（xuàn）镣铐（liàokào） 草拟（nǐ） 拯救（zhěng） 澎湃（pài） ;戳子（chuō） 杀戮（lù）;我有一个梦想;13、在马克思墓前的讲话;悼(dào)词 肤(fū)浅 衷(zhōng)心 嫉(jí)恨 忌(jì)恨 诽谤(fěi bàng） 诅咒(zǔ zhòu) 给(jǐ)予答复 诬(wū)蔑(miè) 不可估量(liáng) 车载斗量(liáng) 量(liàng) 体裁衣 量(liàng)入为出; 豁然开朗：明白，通达。　　　　　 坚忍不拔：坚持而不动摇。 卓有成效：成绩、效果显著。　　　 繁芜丛杂：繁多杂乱。 不可估量：不可估计。　　　　　　 永垂不朽：永远流传不会磨灭。 ;;高频素材·活学活用;高频素材·活学活用;高频素材·活学活用;千年之前，春秋战国的战乱年代里却上演了空前而惊世的文化盛宴，诸子百家的争鸣之声穿透史册、书卷，穿越时空仍然在耳畔掷地有声；千年之后，蔡元培先生的“不以自己思想来束缚他人，亦不以他人之思想来束缚自己”这一名言震醒了求索中的多少中国人，而“学术自由，兼容并包”的思想又延续至今，令人感佩。 所以，请尊重不同的看法，不同的选择，请用心去领会并呵护真正的和谐，各个民族的不同风俗习惯，请给予保护；各个地区的不同生活习性，请给予宽容；尊重商店里买不同饮料的人；尊重音像店里买古典音乐或是流行摇滚音乐的顾客……正是每个人的不同特性构成这变幻的多彩的大千