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创新设计高中数学人教B版必修2同步测试:1.1.12《成空间几何体的基本元素 棱柱、棱锥和棱台的结构特征
1.下列几何体中,柱体有( ).
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
解析 根据棱柱定义知,这4个几何体都是棱柱.
答案 D
2.构成多面体的面最少是( ).
A.三个 B.四个 C.五个 D.六个
解析 三棱锥是面最少的多面体,共有3个侧面和1个底面,故选B.
答案 B
3.棱台不一定具有的性质是( ).
A.两底面相似 B.侧面都是梯形
C.侧棱都相等 D.侧棱延长后都交于一点
解析 由棱台的定义可知:棱台是用平行于棱锥底面的平面去截棱锥而得到的,所以A、B、D选项都成立,只有C不一定成立.
答案 C
4.侧棱垂直于底面的棱柱叫做直棱柱,侧棱不垂直于底面的棱柱叫做斜棱柱,底面是正多边形的直棱柱叫做正棱柱,底面是平行四边形的棱柱叫做平行六面体,侧棱与底面垂直的平行六面体叫做直平行六面体,底面是矩形的直平行六面体叫做长方体,棱长都相等的长方体叫做正方体.
请根据上述定义,回答下面问题:
直四棱柱________是长方体;
正四棱柱________是正方体 .
(填“一定”、“不一定”、“一定不”)
解析 不一定,只有底面是矩形的直四棱柱才是长方体.不一定,只有侧棱与底面边长相等的正四棱柱才是正方体.
答案 不一定 不一定
5.正三棱台的上、下底面边长及高分别为1、2、2,则它的斜高是________.
解析 如图,在RtEMF中,
EM=2,
MF=OF-O′E=-
=,
EF==.
答案
6.根据下列关于几何体的描述,说出几何体的名称:
(1)由八个面围成,其中两个面是互相平行且全等的正六边形,其他各面都是矩形;
(2)由五个面围成,其中一个面是正方形,其他各面都是有一个公共顶点的全等三角形;
(3)由五个面围成,其中上、下两个面是相似三角形,其余各面都是梯形,并且这些梯形的腰延长后能相交于一点.
解 (1)该几何体有两个面是互相平行且全等的正六边形,其他各面都是矩形,可使相邻两个面的公共边都相互平行,故该几何体是正六棱柱;
(2)该几何体的一个面是正方形,其他各面都是全等的三角形,并且这些三角形有一个公共顶点,因此该几何体是正四棱锥;
(3)该几何体上、下两个面是相似三角形,其余各面都是梯形,并且这些梯形的腰延长后能相交于一点,因此该几何体是三棱台.
7.如图所示,在三棱台A′B′C′ABC,截去三棱锥 A′ABC,则剩余部分是( ).
A.三棱锥
B.四棱锥
C.三棱柱
D.三棱台
解析 剩余部分是四棱锥A′-BB′C′C.
答案 B
8.如果四棱锥的四条侧棱都相等,就称它为“等腰四棱锥”,四条侧棱称为它的腰,以下4个命题中,假命题是( ).
A.等腰四棱锥的腰与底面所成的角都相等
B.等腰四棱锥的侧面与底面所成的二面角都相等或互补
C.等腰四棱锥的底面四边形必存在外接圆
D.等腰四棱锥的各顶点必在同一球面上
解析 如图,等腰四棱锥的侧棱均相等,其侧棱在底面的射影也相等,则其腰与底面所成角相等,即A正确;底面四边形必有一个外接圆,即C正确;在高线上可以找到一个点O,使得该点到四棱锥各个顶点的距离相等,这个点即为外接球的球心,即D正确;但四棱锥的侧面与底面所成角不一定相等或互补(若为正四棱锥则成立).故仅命题B为假命题.
答案 B
9.如图,已知长方体ABCD -A1B1C1D1,过BC和AD分别作一个平面交底面A1B1C1D1于EF、PQ,则长方体被分成的三个几何体中,棱柱的个数是________.
解析 该长方体被分成的三个几何体都是棱柱,分别为三棱柱AA1P-DD1Q,三棱柱BB1E-CC1F和四棱柱ABEP-DCFQ.
答案 3
10.如图,这是一个正方体的表面展开图,若把它再折回成正方体后,有下列命题:
点H与点C重合;
点D与点M与点R重合;
点B与点Q重合;
点A与点S重合.
其中正确命题的序号是________(注:把你认为正确的命题序号都填上).
解析 若将正方体的六个面分别用“前”、“后”、“左”、“右”、“上”、“下”标记,不妨记面NPGF为“下”,面PSRN为“后”,则易得面MNFE、PQHG、EFCB、DEBA分别为“左”、“右”“前”、“上”,按各面的标记折成正方体,
则可以得出D、M、R重合;G、C重合;B、H重合;A、S、Q重合,故正确,错误,所以答案是.
答案
11.已知圆锥的底面半径为r,高为h,正方体ABCDA1B1C1D1内接于圆锥,求这个正方体的棱长.
解 过内接正方体的一组对棱作圆锥的轴截面,如图所示.
设圆锥内接正方体的棱长为x,则在轴截面中,正方体的对角面A1ACC1的一组邻边的长分别为x和x.
因为VA1C1∽△VMN,所以=,
所以hx=2rh-2rx,
得x=.
即圆锥内接正方体的棱长为.
12.(创新拓展)如图所示,在正三棱柱ABC
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