创新设计高中数学人教B版必修2同步测试：1.1.4《投影与直观图》.docVIP

1．一条直线在平面上的正投影是(　　)． A．直线 B．点 C．线段 D．直线或点 解析　当直线与平面垂直时，其正投影为点，其他位置关系时的正投影均为直线． 答案　D 2．用斜二测画法画水平放置的ABC时，若A的两边平行于x轴、y轴，且A＝90°，则在直观图中，A′＝(　　)． A．45° B．135° C．45°或135° D．90° 解析　在画直观图时，A′的两边依然分别平行x′轴、y′轴，而x′O′y′＝45°或135°. 答案　C 3．如下图所示，A′B′C′是水平放置的ABC的直观图，则在ABC的三边及中线AD中，最长的线段是(　　)． A．AB B．AD C．BC D．AC 解析　还原ABC，即可看出ABC为直角三角形，故其斜边AC最长． 答案　D 4．一个图形的投影是一条线段，这个图形不可能是下列图形中的________(填序号)． 线段；直线；圆；梯形；长方体． 解析　的投影是直线或点，对于，当图形所在面与投影面垂直时，其投影为线段，而的投影显然不可能是平面图形． 答案　 5．水平放置的ABC的斜二测直观图如图所示，已知A′C′＝3，B′C′＝2，则AB边上的中线的实际长度为________． 解析　将直观图A′B′C′复原，其平面图形为RtABC，且AC＝3，BC＝4，故斜边AB＝5，所以AB边上的中线长为. 答案　 6．画出底面是正方形且侧棱均相等的四棱锥的直观图． 解　画法：(1)画轴．画Ox轴、Oy轴、Oz轴，xOy＝45°(或135°)，xOz＝90°，如图(1)． (2)画底面．以O为中心在xOy平面内，画出正方形ABCD的直观图． (3)画顶点．在Oz轴上截取OP，使OP的长度是原四棱锥的高． (4)成图．顺次连接PA、PB、PC、PD，并擦去辅助线，将被遮住的部分改为虚线，得四棱锥的直观图(如图(2))． 7．已知一个正方形的直观图是一个平行四边形，其中有一边长为4，则此正方形的面积是(　　)． A．16 B．64 C．16或64 D．都不对 解析　在直观图中边长为4的边若与x′轴平行，则原图中正方形的边长为4，此时面积为16；若与y′轴平行，则正方形的边长为8，此时面积为64. 答案　C 8．如图，一个正方形在直角坐标系中点B的坐标为(2,2)，则在用斜二测画法得到的图形中，顶点B′到x′轴的距离为(　　)． A. B. C．1 D. 解析　直观图如图所示， 则B′C′＝1，B′C′x′＝45°. B′到x′轴的距离为1×sin 45°＝. 答案　B 9．在棱长为1的正方体ABCD－A1B1C1D1中，对角线AC1在六个面上的投影长度总和是________． 解析　正方体的体对角线在各个面上的投影是正方体各个面上的对角线，因而其长度都是，所以其和为6. 答案　6 10．一个建筑物上部为四棱锥，下部为长方体，且四棱锥的底面与长方体的上底面尺寸一样，已知长方体的长、宽、高分别为20 m、5 m、10 m，四棱锥的高为8 m，若按1500的比例画出它的直观图，那么直观图中，长方体的长、宽、高和棱锥的高应分别为________． 解析　由比例尺可知长方体的长、宽、高和锥高，应分别为4 cm，1 cm,2 cm和1.6 cm，再结合直观图，图形的尺寸应为4 cm，0.5 cm,2 cm,1.6 cm. 答案　4 cm,0.5 cm,2 cm,1.6 cm 11．如图所示，四边形ABCD是一个梯形，CDAB，CD＝AO＝1，AOD为等腰直角三角形，O为AB的中点，试求梯形ABCD水平放置的直观图的面积． 解　在梯形ABCD中，AB＝2，高OD＝1.由于梯形ABCD水平放置的直观图仍为梯形，且上底CD和下底AB的长度都不变，如图所示． 在直观图中，O′D′＝，梯形的高D′E′＝， 于是，梯形A′B′C′D′的面积S＝(1＋2)×＝. 12．(创新拓展)如下图是一个空间几何体的三视图，试用斜二测画法画出它的直观图． 解　(1)画轴．如图，画x轴、y轴、z轴，使xOy＝45°，xOz＝90°. (2)画两底面．由三视图知该几何体为正六棱台，用斜二测画法画出底面ABCDEF，在z轴上截取OO′，使OO′等于三视图中的相应高度．过O′作Ox的平行线O′x′，Oy的平行线O′y′，利用O′x′与O′y′画出底面A′B′C′D′E′F′. (3)成图．连接A′A、B′B、C′C、D′D、E′E、F′F，整理得到三视图表示的几何体的直观图，如图.