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创新设计高中数学人教B版必修2同步测试:2.2.4《点到直线的距离》
1.点(1,-1)到直线x-y+1=0的距离是( ).
A.3 B.
C.3 D.
解析 点(1,-1)到直线x-y+1=0的距离d==.
答案 D
2.已知直线3x+2y-3=0和6x+my+1=0互相平行,则它们之间的距离是( ).
A.4 B.
C. D.
解析 3x+2y-3=0和6x+my+1=0互相平行,
3∶2=6m,m=4.
直线6x+4y+1=0可以化为3x+2y+=0,由两条平行直线间的距离公式可得:
d===.
答案 D
3.若点(1,a)到直线x-y+1=0的距离是,则实数a为( ).
A.-1 B.5
C.-1或5 D.-3或3
解析 由点到直线距离公式:=,
a=-1或5,故选C.
答案 C
4.在过点A(2,1)的所有直线中,距离原点最远的直线方程为________.
解析 当直线l与OA垂直时,原点到直线l的距离最大,
kOA=,kl=-2.
方程为y-1=-2(x-2),即2x+y-5=0.
答案 2x+y-5=0
5.已知直线l与直线l1:2x-y+3=0和l2:2x-y-1=0的距离相等,则l的方程是________.
解析 法一 由题意可设l的方程为2x-y+c=0,
于是有=,
即|c-3|=|c+1|.c=1,
直线l的方程为2x-y+1=0.
法二 由题意l必介于l1与l2中间,设l的方程为2x-y+c=0,
则c==1.
直线l的方程为2x-y+1=0.
答案 2x-y+1=0
6.求经过点P (-3,4),且与原点的距离等于3的直线l的方程.
解 (1)当直线l的斜率不存在时,原点到直线l:x=-3的距离等于 3,满足题意.
(2)当直线l的斜率存在时,设直线l的方程为y-4=k(x+3),
即kx-y+3k+4=0.
原点到直线l的距离d==3,解得k=-.
直线l的方程为7x+24y-75=0.
综上,直线l的方程为x=-3或7x+24y-75=0.
7.经过两直线x+3y-10=0和3x-y=0的交点,且和原点相距为1的直线的条数为( ).
A.0 B.1 C.2 D.3
解析 设所求直线l的方程为x+3y-10+λ(3x-y)=0,
即(1+3λ)x+(3-λ)y-10=0,
原点到直线的距离,
d==1,
λ=±3,
即直线方程为x=1或4x-3y+5=0,
选C.
答案 C
8.若动点A(x1,y1),B(x2,y2)分别在直线l1:x+y-7=0和l2:x+y-5=0上移动,则AB中点M到原点距离的最小值为( ).
A.3 B.2 C.3 D.4
解析 由题意知,点M在直线l1与l2之间且与两直线距离相等的直线上,设该直线方程为x+y+c=0,则=,即c=-6.
点M在直线x+y-6=0上.
M点到原点的最小值就是原点到直线x+y-6=0的距离,即=3.
答案 A
9.直线l在x轴上的截距为1,又有两点A(-2,-1),B(4,5)到l的距离相等,则l的方程为________.
解析 显然lx轴时符合要求,此时l的方程为x=1;
设l的斜率为k,则l的方程为y=k(x-1),即kx-y-k=0,由于点A,B到l的距离相等.
=.
|1-3k|=|3k-5|,
k=1,l的方程为x-y-1=0.
答案 x-y-1=0,或x=1
10.若两平行线2x+y-4=0与y=-2x-k-2的距离不大于,则k的取值范围是________.
解析 化为一般式得,2x+y+k+2=0,
由平行线距离公式得:
0<≤,
即0<|k+6|≤5,
-5≤k+6≤5且k+6≠0,
-11≤k≤-1且k≠-6.
答案 -11≤k≤-1且k≠-6
11.求过点P(0,2)且与点A(1,1),B(-3,1)等距离的直线l的方程.
解 法一 由于点A(1,1)与B(-3,1)到y轴的距离不相等,
所以直线l的斜率存在,设为k,
又因为直线l在y轴上的截距为2,
则直线l的方程为y=kx+2,
即kx-y+2=0.
由点A(1,1)与B(-3,1)到直线l的距离相等,
得=,解得k=0或k=1.
直线l的方程是y=2或x-y+2=0.
法二 当直线l过AB的中点时,直线l与点A、B等距离,
AB的中点是(-1,1),又直线l过点P(0,2),
直线l的方程是x-y+2=0;
当直线lAB时,直线l与点A、B等距离,
直线AB的斜率为0,
直线l的斜率为0.故方程为y=2.
综上所述,满足条件的直线l的方程是x-y+2=0或y=2.
12.(创新拓展)已知三条直线l1:2x-y+a=0(a>0),直线l2:-4x+2y+1=0和直线l3:x+y-1=0,且l1与l2的距离是.
(1)求a的值;
(2)能否找
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