创新设计高中数学人教B版必修2：章末质量评估1.docVIP

章末质量评估(一) (时间：90分钟　满分：120分) 一、选择题(本大题共12小题，每小题5分，共60分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的) 1．圆锥的高扩大到原来的2倍，底面半径缩短到原来的，则圆锥的体积(　　)． A．缩小到原来的一半 B．扩大到原来的2倍 C．不变 D．缩小到原来的 解析　设原圆锥的高为h，底面半径为r，体积为V，则V＝r2·h；变化后圆锥的体积V′＝×2×2h＝πr2·h＝V. 答案　A 2．已知水平放置的ABC是按“斜二测画法”得到如右图所示的直观图，其中B′O′＝C′O′＝1，A′O′＝，那么原ABC是一个(　　)． A．等边三角形 B．直角三角形 C．三边中有两边相等的等腰三角形 D．三边互不相等的三角形 解析　依据斜二测画法的原则可得， BC＝B′C′＝2，OA＝2×＝， AB＝AC＝2，故ABC是等边三角形． 答案　A 3．顶点都在一个球面上的正四棱柱高为4，体积为16，则这个球的表面积是(　　)． A．16π B．20π C．24π D．32π 解析　设正四棱柱的底边长为a，球半径为R，则a2·4＝16，a＝2. 又(2R)2＝22＋22＋42，R2＝6. S球面＝4πR2＝4π×6＝24π. 答案　C 4．设直线m与平面α相交但不垂直，则下列说法中正确的是(　　)． A．在平面α内有且只有一条直线与直线m垂直 B．过直线m有且只有一个平面与平面α垂直 C．与直线m垂直的直线不可能与平面α平行 D．与直线m平行的平面不可能与平面α垂直 解析　画图或在正方体模型中观察可得． 答案　B 5．如图，α∩β＝l，Aα，Bα，AB∩l＝D，Cβ，Cl，则平面ABC与平面β的交线是(　　)． A．直线AC B．直线AB C．直线CD D．直线BC 解析　Dl，lβ，D∈β.又Cβ， CD?β.同理CD平面ABC，平面ABC∩平面β＝CD. 答案　C 6．对两条不相交的空间直线a与b，必存在平面α，使得(　　)． A．aα，bα B．aα，bα C．aα，bα D．aα，bα 解析　因为已知两条不相交的空间直线a和b，所以可以在直线a上任取一点A，则Ab.过A作直线cb，则过a，c必存在平面α且使得aα，bα. 答案　B 7．已知平面α平面β，α∩β＝l，点Aα，Al，直线ABl，直线ACl，直线mα，mβ，则下列四种位置关系中，不一定成立的是(　　)． A．ABm B．ACm C．ABβ D．ACβ 解析　容易判断A、B、C三个答案都是正确的，对于D，虽然ACl，但AC不一定在平面α内，故它可以与平面β相交、平行，但不一定垂直． 答案　D 8．如图ABC中，ACB＝90°，直线l过点A且垂直于平面ABC，动点Pl，当点P逐渐远离点A时，PCB的大小(　　)． A．变大 B．变小 C．不变 D．有时变大有时变小 解析　由于直线l垂直于平面ABC，l⊥BC，又ACB＝90°，AC⊥BC，BC⊥平面APC，BC⊥PC，即PCB为直角，与点P的位置无关，选C. 答案　C 9．设m、n表示不同直线，α、β表示不同平面，则下列结论中正确的是(　　)． A．若mα，mn，则nα B．若mα，nβ，mβ，nα，则αβ C．若αβ，mα，mn，则nβ D．若αβ，mα，nm，nβ，则nβ 解析　A选项不正确，n还有可能在平面α内，B选项不正确，平面α还有可能与平面β相交，C选项不正确，n也有可能在平面β内，选项D正确． 答案　D 10．某四面体的三视图如图所示，该四面体四个面的面积中最大的是(　　)． A．8 B．6 C．10 D．8 解析　将三视图还原成几何体的直观图如图所示． 它的四个面的面积分别为8,6,10,6， 故最大的面积应为10. 答案　C 11．在四面体ABCD中，已知棱AC的长为，其余各棱长都为1，则二面角ACDB的平面角的余弦值为(　　)． A. B. C. D. 解析　取AC的中点E，CD的中点F，连接EF，BF，BE， AC＝，其余各棱长都为1， AD⊥CD.∴EF⊥CD. 又BF⊥CD，BFE是二面角ACDB的平面角． EF＝，BE＝，BF＝， EF2＋BE2＝BF2. BEF＝90°，cos∠BFE＝＝. 答案　C 12．如图所示，在正方体ABCDA1B1C1D1中，E，F分别为棱AA1，CC1的中点，则在空间中与直线A1D1，EF，CD都相交的直线(　　)． A．不存在 B．有且只有两条 C．有且只有三条 D．有无数条 解析　在EF上任意取一点M，直线A1D1与M确定一个平面，这个平面与CD有且仅有1个交点N，当M取不同的位置就确定不同的平面，从而与CD有不同的交点N，而直线MN与这3条异面直线都有交点，如下图，故选D. 答