文化内涵生活第二课测试题.pptxVIP

文化生活测试题;1．2013年8月14日，合肥市掀起新一轮文明城市创建热潮，深入开展市容市貌整序、市政设施完好、交通秩序畅通、幸福社区创建、市民素质提升专项行动，提升城市文明程度、不断提升市民的文明素质。该市做法是因为(　　)。 A．文化对人的影响来自特定的文化环境和文化活动 B．文化对人的影响是深远而持久的 C．文化决定人的交往行为和交往方式 D．文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式;2．婚姻会体现出中西方文化的差异：我国的情况是，结了婚，对方就不能有隐私了，只要有隐私，就是不爱我了。在美国，夫妻双方都有人格上的尊重，给对方心灵保留很大的空间，夫妻双方如果查看对方的手机，他们会引以为耻。这说明 (　　)。 A．文化影响人的思维方式 B．文化影响人们的交往行为和交往方式 C．文化影响人们的认识活动 D．西方的交往方式优越于我国的交往方式;3．日本在文化上有一个“全球本土化”的策略，就是把西方的文化产品本土化。日本每年进口的影视节目只占全年产量的5%，原因之一就是本土制作的文化产品比进口产品更有国民认同感。这则材料表明(　　)。 A．别国的文化产品不符合日本国民的需要 B．文化对人们的影响表现在人们购买的产品上 C．别国的文化对本国的国人会有影响 D．特定文化对人们的影响是深远持久的;2013年暑期，陕西科技大学“三下乡”社会实践活动以“实践激扬青春志，奋斗成就中国梦”为主题，引导青年学生在社会实践中深化对中国梦的理解认识、确立为实现中国梦努力奋斗的志向为重点，开展了内容丰富多样、形式灵活务实的志愿服务实践活动。据此回答4～5题。 4．大学生志愿者参加社会实践活动所起到的积极作用表明(　　)。 A．人们在社会实践中创造和发展文化，也在社会生活中获得和享用文化 B．人们的精神活动离不开物质活动 C．不同地域各具特色的文化具有互补性 D．参加社会实践活动是提高个人文化素养的根本途径;5．参加志愿者行动的大学生通过参加社会实践活动丰富和完善了自己在课堂上学到的知识，提高了自身的素质，这说明每个人所具有的文化素养是(　　)。 ①与人类社会俱来的　②从社会生活的体验中培养出来的　③通过接受文化知识教育而培养出来的　④通过参与文化活动而逐步培养出来的 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④;6．“青春是有限的，不能在犹豫和观望中度过”。电影《致我们终将逝去的青春》中塑造的主人公，为理想敢于奋斗、敢于牺牲的精神，深深打动了亿万观众。这表明优秀文化 (　　)。 A．是由人创造的 B．对人的影响是决定性的 C．能够丰富人的精神世界 D．能够促进社会的全面发展;7．“是的，青春终将散场，现实远比电影更加残酷无情，有着更多的失望甚至绝望，有着更加浓重的黑色，曾经的爱情、梦想、信仰可能会被击得粉碎。但不妨为心保留一块温柔的地方，心怀温暖，直面残酷”。该作品有利于 (　　)。 A．为人的健康成长提供物质基础 B．培养和塑造健全的人格 C．促进经济社会发展 D．对人生具有决定作用;9．“公益广告是一盏灯”主要表明 (　　)。 A．文化对人的影响是深远而持久的 B．文化能影响人的实践活动、认识活动和思维方式 C．文化对人们的影响不是潜移默化的 D．文化影响是消极被动无目的接受的;10．(2014·威海质检)“不读书，穷者穷根难断，富者富不长久。”读书是个人家庭和国家的希望。我们要努力构建“学习型社会”，切切实实地使广大群众的整体素质有一个质的飞跃。关于文化的作用和意义，以下说法正确的是 (　　)。 A．文化是一种重要的物质力量，对社会发展产生深刻影响 B．文化能使一个国家自尊、自信、自强地屹立于世界民族之林 C．文化作为精神力量都能塑造人，丰富人的精神世界 D．文化是人类社会存在和发展的基础;11．(2014·东营模拟)有人说赞美是人生历程中的加油站，而批评是人生历程中的维修站，一个人不能总是维修，但要不断加油！不断加油，他就学会了自信。这体现的文化生活道理是 (　　)。 ①文化环境决定人的发展　②人的成长受环境影响　③文化的影响是潜移默化的　④优秀文化可以塑造人生 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④;12．近一两年来，相继出现了《解放》《我的兄弟叫顺溜》《东方》《国家命运》《飞天》《亮剑》《忠诚与背叛》等一批艺术质量上乘，观众喜爱的军事题材影视作品。革命斗士的慷慨激昂、难以割舍的儿女情长、感人肺腑的兄弟情义，感染着每一个观众。这说明优秀文化(　　)。 ①能够丰富人的精神世界　②能够增强人的精神力量 ③能够为人的健康成长提供精神食粮　④能够塑造人生 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④;13．材料一　2012年，我