江苏省高中苏教版数学教案 必修二2.2圆与圆的位置关系1.docVIP

备 课 时 间 2016 年 9 月 5日 编写人：董平 上 课 时 间 第 周 周 月 日 班级 节次 课题 圆与圆的位置关系1 总课时数 第 节 教学目标 会用圆心距和半径之间的关系判定圆与圆的位置关系，并能根据两圆的位置关系求参数的范围。 教学重难点 两个圆的位置关系的判断及应用 教学参考 教材、教参、 授课方法 讲练结合 教学辅助手段 多媒 体 专用教室 教学过程设计 教 学 二次备课 复习回顾： 直线与圆的位置关系及判断方法： 建构数学： 两个圆的位置关系有哪些？ 如何判断？ 教学过程设计 教 学 二次备课 数学应用： 例1、判断下列两圆的位置关系： 变式： （1）求出例1中每小题公切线的条数。 （2）若圆相交，求实数m的取值范围。 （3）若两个圆： 与相外切，则r= （4）已知以为圆心的圆与圆相切，求圆C的方程。 课堂小结： 课外作业 课本117页练习第3题。习题2.2（2）的第5题 教 学 小 结  学校名录参见：/wxt/list. aspx? ClassID=3060