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湖南专用 人教A版高一数学《函数的奇偶性》学案一
教学目标:
理解奇函数和偶函数的定义;
掌握判断函数奇偶性的方法,能证明一些简单函数的奇偶性;
初步学会运用函数图象理解和研究函数的性质。
一、自主学习
(一)阅读教材(P27--32)
(二)预习自测
1.一般地,对于函数的定义域内 一个,都有:
如果 ,那么就称函数为奇函数;
如果 ,那么就称函数为偶函数。
奇函数的图象关于 对称,偶函数的图象关于 对称;
奇函数在对称区间的增减性 ;偶函数在对称区间的增减性 ;
若奇函数在处有定义,则必有 。
二次函数 在区间上是 函数。
有没有函数的图象既关于y轴对称,又关于原点对称?
二、合作学习
例1.判断下列函数的奇偶性:
; (2);
(3); (4) 。
例2. 已知是偶函数,是奇函数,试将下图补充完整:
三、合作探究
例3. 若函数是定义在R上的奇函数,当时,,求函数的解析式。
四、总结反思
1. 奇函数和偶函数的定义;
2. 证明函数奇偶性的步骤: 。.
五、反馈练习
姓名: 班级:
1. 下列结论中正确的是( )
A. 偶函数的图象一定与y轴相交
B. 奇函数的图象一定过原点
C. 偶函数的图象若不经过原点,则它与轴的交点的个数一定是偶数
D. 奇函数在定义域上一定单调
设函数 在内有定义,下列函数:
① ; ② ;
③ ; ④ 。
其中必为偶函数的有 。
3. 函数是( )
A.奇函数 B.偶函数 C.既是奇函数又是偶函数 D.非奇非偶函数
已知函数是定义在R上的偶函数,当时,,则函数在上的解析式为 。
如果二次函数是偶函数,则 。
判断下列函数的奇偶性:
(2)
(4)
已知是偶函数,是奇函数,试将下图补充完整:
高考试题库()我的高考我做主!
学优高考网()我的高考我做主!
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x
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