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高中语文学习方法指导;;;;(二)古代诗歌阅读(11分)? 阅读下面这首唐诗,然后回答问题。 重送裴郎中贬吉州① 刘长卿 猿啼客散暮江头,人自伤心水自流。 同作逐臣君更远,青山万里一孤舟。 【注】①重送,诗人之前已写过一首同题材的五言律诗。刘、裴曾一起被召回长安又同遭贬谪。 8.诗歌前两句描绘了一幅怎样的画面?表达了诗人怎样的思想感情?(5分) 9.“青山万里一孤舟”一句运用了怎样的手法?请结合全诗简要分析。(6分);(二)古代诗歌阅读(11分)? 阅读下面这首唐诗,然后回答问题。 重送裴郎中贬吉州①刘长卿 猿啼客散暮江头,人自伤心水自流。 同作逐臣君更远,青山万里一孤舟。 【注】①重送,诗人之前已写过一首同题材的五言律诗。刘、裴曾一起被召回长安又同遭贬谪。 8.诗歌前两句描绘了一幅怎样的画面?表达了诗人怎样的思想感情?(5分) 9.“青山万里一孤舟”一句运用了怎样的手法?请结合全诗简要分析。(6分);;(三)名句名篇默写(6分) 10.补写出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)屈原在《离骚》中直接表达自己烦闷失意、走投无路的心情的语句是 “ , ”。 (2)苏轼《赤壁赋》指出“ , ”,而从不变的角度来看,我们和万物一样都是永恒的。 (3)李贺《雁门太守行》中“ , ”两句,分别从听觉和视觉两方面铺写阴寒惨切的战地气氛。 ;高中语文的基本学习方法;;2、专心上课   课堂是教育教学的主阵地。学生在校的大部分时间是在课堂上度过的。上好课、听好课是学习各门功课的重要途径。课堂学习是一顼艰苦的脑力劳动,只有讲究策略,才能取得好的效果。行之有效的课堂学习策略主要有:   (1)抓住老师的思路,跟紧老师的步伐,学会抓思路而不是死记硬背;   (2)抓住关键内容,抓关键词,而不是将所有课件上的内容照搬到笔记上;书必须学会圈点勾画。   (3)积极思维,学思结合;   (4)珍惜课上学习时间,完成老师布置的任务。   (5〉注意课堂小结。 总之在课堂学习过程中要做到,眼到、手到、心到。只有在课堂上达到对老师所讲内容的最基本的消化吸收,才有可能为知识的进一步掌握和巩固打好基础。;;二、提高学习方法   古人说“不动笔墨不读书”是很有道理的,不断动笔能强化记忆、整理思维、提高认识。所以语文学习中,动笔很重要。;;(2)知识积累本   知识本是用来记录语言和文学方面基本知识的,可用于随堂笔记和个人整理。经过初中学习,绝大部分的语法知识和语言现象都有触及,但限于理解能力,许多同学是一知半解,支离破碎的。到了高中,有必要对其进行系统梳理,同学们可参照有关讲解,从字形、词语、标点到句法、修辞,用一年时间归纳整理,同时对文学常识,写作知识等注意搜集,可构建起自己语文知识的框架体系。;;《微型小说选刊》 《美文》 《咬文嚼字》 《演讲与口才》 《读书文摘》 《青年文摘》 《阅读与写作》 《语文报》 《报刊文摘》 《读者》 《辽宁青年》 《文学评论》 《文艺研究》 《中国文化研究》;;;; 语文学习的要义在于勤和恒。大家要五法并用,充分调动起眼、耳、口、手、心各感官,实现听、说、读、写、思诸种功能。如果说听和读这两种视听手段是吸收营养,是“进”的过程;那么说和写则是加工和生成的过程,是进行人际交流的必需。良好学习习惯的养成要有坚强的毅力,要持久地有意识地培养。只要有决心,良好的习惯就一定能养成。这对人的一生将是一笔巨大的财富,终身享用不尽。 ;;;

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