国学讲座(我).pptVIP

《礼记集说》卷六 ： “古者二十五家为闾，同在一巷，巷首有门，门侧有塾，民在家者，朝夕受教于塾也；五百家为党，党之学为庠，教闾塾所升之人也；术当为州，万二千五百家为州，州之学曰序，《周礼》春秋以礼会民而设于州序是也，序则教党学所升之人；天子所都及诸侯国中之学谓之国学，以教元子（天子嫡长子）、众子（天子的庶子）及卿大夫士之子，与所升俊秀之士焉。” 汉代称太学，晋代称国子学，北齐称国子寺，隋代称国子监，唐宋时则以国子监总管国子、太学、四门等学，元代设国子学，明、清两代设国子监，至清光绪三十一年（1905年）开始设学部，国子监的称呼于是废止。 张之洞：“新旧兼学。四书五经、中国史事、政书、地图为旧学，西政、西艺、西史为新学。旧学为体，西学为用，不使偏废。” 1902年秋，流亡海外的梁启超、黄遵宪等人商议，想在日本创办《国学报》。 1904年，邓实发表《国学保存论》，并于次年在上海成立了“国学保存会”，以“研究国学，保存国粹”为宗旨。当时旅居日本的章太炎主编《民报》时，曾举办“国学讲习会”、“国学振兴社”。 “国学”简单地说就是 中国传统学术文化 《汉书·艺文志》分类法：六艺（六经）、诸子、诗赋、兵书、术数、方技（中医）。 《四库全书》分类法：经学、子学、史学、文学。 现代学科分类法：哲学、史学、文学、语言文字学、中医学、古代科学等。 学术流派分类法：儒学、道学、佛学以及中医学等。 “中国的人生观也许错了，但是中国的经验不会是失败。如果人类将来日益聪明，想到他们需要内心的和平和幸福，他们就会转过来注意中国的智慧，而且必有所得。” —— 冯友兰《中国哲学小史》 八年级下期学生思想动态调查 2.你认为影响你成绩的主要原因是什么?A.不够用功 B.不能持之以恒C.缺少正确的学习方法 D.来自外界的干扰过多 3.你能否克服影响你学习的那些因素?A.可以 B.很难 C.需要他人帮助 D.不能 4.你认为在下一步学习中你最需要什么?A.老师的帮助 B.家长的支持C.同学互助 D.自身的努力 5.你认为你的成绩还有上升的希望吗?A.有希望 B.有可能但需要努力C.希望不大 D.没有希望 6.你的学习目标是如何制定的?A.以老师制定的目标为目标B.以家长制定的目标为目标C. 没有明确的学习目标 D. 自己确定学习目标 7.你感觉你的课堂效率如何?A. 效率较高 B.一般 C. 效率较低 D.没有任何收获 8.你如何完成作业?A. 能独立完成 B. 与他人交流合作C. 完全抄袭 D.偶尔抄袭 9.你对待作业的态度如何?A. 一直很认真 B. 大部分时间较认真C. 较马虎 D.应付了事 10.你认为现在的居住环境对你的学习有无负面影响?A.有很大的影响 B.还可以C.没影响 D.无所谓 11.你希望家长在面对你时采取哪种态度?A.严格 B.放松 C.一般 D.不在意父母的态度 12.你感觉你在家学习效率如何?A. 效率较高 B.一般 C. 效率较低 D.没有任何收获 13.你对自己的将来是否有信心?A.信心十足 B.毫无信心 C.有信心但缺少行动 D.很担忧将来 “行有不得，反求诸己”源于《孟子》，意思是如果做事不顺利，或结果不好，必须从自身去找原因，切勿怨天尤人。 3、鼓励教师多读好书，吸收国学精华，结合自身实践撰写教育叙事。 教师 示范引领 学生 学习践行 家长 分享反思 《传统文化进校园活动》 羊山中学专题 学会做人 学会健体 学会求知 学会合作 学会做事 学会生存 学会负责 我的班级我做主， 人人都是班干部 ！ 珍爱生命 我爱爸妈 我爱羊中 我爱信阳 我爱中国 我爱地球 我爱宇宙 《鞠躬礼》 《羊山中学“0潲水”报道》 《羊山中学 义工在行动》 1.你对目前的成绩是否满意?A.满意 B.较满意C.不满意 D.无所谓 0 1.8 96.5 86.0 3.5 5.3 0 7.0 比率 0 1 55 49 2 3 0 4 人数 D C B A (共114人) 反映问题:多数学生对成绩不满意，还有上进的想法，个别学生已有放弃的念头。 反映问题:缺少正确的学习方法已经成为困绕学生的主要问题，不够用功、缺乏坚持等老毛病仍很严重。 33.3 1