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ECP课堂教学模式;《ECP课堂教学模式》课程结构;ECP课堂教学模式;与学校的课堂教学有相似之处和不同之处?;课堂教学模式是标准化的核心;ECP的教育理论基础一;古希腊神话--皮革马利翁;如何提升“皮革马利翁效应”; 赞美、信任和期待具有一种能量,它能改变人的行为,当一个人获得另一个人的信任、赞美时,他便感觉获得了社会支持,从而增强了自我价值,变得自信、自尊,获得一种积极向上的动力,并尽力达到对方的期待,以避免对方失望,从而维持这种社会支持的连续性。;ECP的理论基础二;案例教学法起源;案例教学法特点;案例教学法实施步骤;案例教学法延伸;ECP的教育理论基础三;参与性课堂教学的特点;参与性课堂教学原则;参与性课堂教学实施步骤;ECP课堂教学模式;ECP课堂教学—标准程序;ECP课堂教学模式—标准程序;ECP课堂教学模式—标准程序;ECP课堂教学模式—标准程序;ECP课堂教学模式—标准程序;ECP课堂教学--实施要点;ECP课堂教学--评价标准;ECP课堂教学模式—实施步骤;《ECP课堂教学模式》课程结构;ECP课堂教学模式V1.0
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