高考历史答案07-11.docVIP

2007年高考江苏历史 1.C 2.A 3.D 4.D 5.C 6.C 7.A 8.C 9.C 10.B 11.D 12.B 13.D 14.A 15.D 16.B 17.B 18.A 19.A 20.D 21.C 22.D 23.B 24.B 二、材料解析题:本大题共3小题，共33分。 25．答案要点:(共10分) ①冗官。 ②农田水利法，方田均税法。 农民得以安心生产(保证生产时间)；政府财政收人大为增加。 ③主要原因:损害了大官僚大地主的利益，引起他们的反对。 其他原因:新法在执行中存在着危害百姓的现象；变祖宗之法，遭到保守派阻挠。 ④持肯定意见:王安石变法增加了国家收入，减轻了农民负担，对于改变北宋“积贫”状况起到一定作用。 持否定意见:王安石变法既损害了大官僚大地主的利益，也在一定程度上损害了百姓的利益，其变法的理念与措施脱离了当时实际。 26.答案要点:(共13分) ①社会主义改造基本完成；实施一五计划，积累了一些社会主义建设的经验与教训。 ②主要任务:集中力量把我国尽快地从落后的农业国变为先进的工业国。 经济建设方针:在经济建设上，坚持既反保守又反冒进，即在综合平衡中稳步前进的方针。 意义:A大提出的许多方针和设想富有创造性，是对我国自己的建设社会主义道路一次成功的探索。 ③具体表现:掀起了“大跃进”运动，造成国民经济比例严重失调;发动了农村人民公社化运动，影响农民建设社会主义的积极性。 原因:中共八大二次会议提出的社会主义建设总路线，忽视了客观的经济发展规律。(答出对国情认识不足，夸大了主观能动性，急于求成的意思亦可) ④邓小平理论继承了八大路线，同时又有所发展和创新。 27.答案要点:(共10分) ①美国总统威尔逊在“十四点原则”中提出了这一构想。 反映了当时世界各国追求和平(合作)的愿望。 ②国际联盟受到英法等大国的操纵，成为其推行绥靖政策的工具。 导致埃塞俄比亚被意大利吞并。 ③联合国的宗旨还涉及到经济、社会、文化及人类福利等国际问题，即发展问题。 和平与发展成为时代潮流。 ④1971年。积极参与国际维和行动;参与对发展中国家的援助等。 三、问答题: 28.答案要点:(共14分) ①先秦儒学的代表人物为孔子(孔丘)。仁是孔子思想体系的核心，主张以爱人之心调解与和谐社会人际关系；还主张“礼”(贵贱有“序”)。 ②先秦儒学的代表人物还有孟子(孟轲)。他发展了孔子学说，主张仁政。 ③西汉儒学的代表人物为董仲舒。他对儒学加以发挥，他倡导的儒学核心是“天人感应”、“君权神授”。 ④南宋儒学的代表人物为朱熹。他以儒学为基础，吸收佛教和道教思想，形成新儒学——理学，认为“理”是宇宙万物的本源，“气”是构成宇宙万物的材料，提出“存天理，灭人欲”。 ⑤先秦儒学只是众多思想流派(答“百家争鸣”亦可)中的重要一家，从西汉武帝时开始儒学居于统治地位，明清两代新儒学(理学)成为官方哲学。 29.答案要点:(共16分) ①汉代:中国的铁器、铜器、丝帛传往日本，丰富了倭人的物质文化生活。 唐代:大化改新由留学唐朝回国的人策动。新政中的制度，大都以唐制为蓝本。(答出:都城的建造，完全仿照唐长安城的样式；各级学校教授儒学；吉备真备在日本大力传播唐朝文化，亦可) ②共同背景:外国资本主义列强入侵，封建统治出现危机。 洋务运动的军事改革措施:前期创办了一批近代军事工业;从19世纪70年代中期，开始筹划海防，购买和建造舰船，建成北洋、南洋和福建三支海军，成立海军衙门；培养军事人才。 明治维新的军事改革措施:推行征兵制，建立富于武士道精神、绝对效忠天皇的新式军队。 ③根源:明治维新使日本国力增强;但仍保留较强封建残余势力；竭力推行军国主义。 ④两次大屠杀:甲午中日战争期间的旅顺大屠杀。全面侵华战争期间的南京大屠杀。 美国向日本投放原子弹，造成巨大伤亡。 ⑤以史为鉴，面向未来。(答出前事不忘，后事之师等相关意思也可) 30.答案要点:(共15分) ①政治:英国确立了君主立宪制，通过光荣革命(或权利法案)实现。 经济:英国成为世界上第一个工业国家，通过工业革命实现。 ②德意志统一，通过三次战争实现。 主要内因:推行工业革命，发展资本主义。 主要外因:推行殖民扩张政策。 ③对内举措:1861年农奴制改革，推动资本主义发展。 对外举措:推行殖民扩张政策。 ④共同之处:都经历工业革命，发展资本主义；都推行对外殖民扩张政策。 看法:中国要大力发展经济，增强国家实力;要走和平发展(和平崛起)之路。 2008年高考历史答案 21．答案要点：（共10分） （1）娱乐演艺场所。 （2）商业的发展，城市的繁荣，市民阶层的扩大。 （3）京剧；休闲娱乐功能，社会教化功能。 （4）史学研究领域的拓宽。 22．答