2011年金榜1号物理一轮复习随堂课件－第4课时 运动图象及其应用.ppt

点评：通过v-t图象可以看到，如果汽车与自行车的距离近一些时，汽车不仅能超过自行车，而且后来自行车又在追汽车，这样会有两次相遇．故本类型可加以如下的拓展：两车间距x满足什么条件可以使：①两车不相遇；②两车只相遇一次；③两车能两次相遇． （四）加速度较大的匀减速直线运动的物体追赶同向加速度较小的匀减速直线运动的物体时，恰好追上（或恰好追不上）的临界条件为：追及时，追赶者速度等于被追赶者的速度；当追赶者速度大于被追赶者的速度，能追上，反之追不上． 由于本思维过程与例５的处理过程相当一致，故这个情形的问题留给学生自主探究． 题型训练 ５．甲、乙两汽车在一条平直的单行道上乙前甲后同向匀速行驶．甲、乙两车的速度分别为v1＝40m/s和v2＝20m/s，当两车距离接近到s=250 m时两车同时刹车，如下图所示．已知两车刹车时的加速度大小分别为a1＝1.0 m/s2和a2＝1/3m/s2，问甲车是否会撞上乙车？ 高考总复习.物理 必修 1 第一章 运动的描述 探究匀变速直 线运动规律 第二单元 匀变速直线运动规律的应用 第4课时 运动图像及其应用 考点精析 匀速直线运动的s-t图象 基础回顾 1．物理意义 匀速直线运动的s-t图象是一条 的直线，如右图所示，它表示运动的 变化的规律． 2．图线的斜率 图线的斜率表示 的大小； k＝ ． 直线运动的v-t图象 基础回顾 1．物理意义 直线运动的v-t图象表示运动的 变化的规律． 2．匀速直线运动的v-t图象 （1）匀速直线运动的v-t图象是与 横轴 的直线，如右图所示． （2）从图象不仅可以看出速度的大小，还可以看出速度保持不变. （3）图线与时间轴包围的面积表示运动的 ． 3.匀变速直线运动的v-t图象 （1）匀变速直线运动的v-t图象是一条 的直线，如右图所示． （2）图线的斜率表示 的大小； k＝ . 若斜率大于零，则加速度大于零，表示 运动，若斜率小于零，则加速度小于零，表示 运动． （3）图线与时间轴包围的面积表示运动的 ． 要点深化 反映的是速度随时间的变化规律 反映的是位移随时间的变化规律 物理意义 图像 v-t 图像 s-t 图像 比较问题 1.s-t图象和v-t图象的比较 表示相应时间内的位移 无实际意义 图象与横坐标围成“面积”的意义 斜率的大小表示加速度的大小 斜率的正负表示加速度的方向 斜率的大小表示速度大小 斜率的意义 表示物体做加速度增大的加速运动 表示物体做匀加速直线运动 ④ 表示物体从静止做正向匀加速直线运动 表示物体从零位移开始做正向匀速运动 ③ 表示物体从静止做正向匀速运动 表示物体静止不动 ② 表示先做正向匀减速直线运动，再做反向匀加速直线运动 表示从正位移处开始一直做匀速运动并越过零位移处 ① 物体的运动性质 v-t 图像 s-t 图像 比较问题 2.运用图象时要注意的问题 （1）无论图线是直线还是曲线，s-t图象和v-t图象都只能描述直线运动． （2）不要把图线误解为物体运动的轨迹． （3）要清楚理解图象中的“点”、“线”、“斜率”、“截距”、“面积”的物理意义． ①点：图线上的每一个点都对应研究对象的一个状态，特别注意“起点”、“终点”、“拐点”，它们往往对应一个特殊状态. ②线：表示研究对象的变化过程和规律，如v-t图象中图线若为倾斜直线，则表示物体做匀变速直线运动． ③斜率：表示横、纵坐标轴上两物理量的比值，常有一个重要的物理量与之对应.用于求解定量计算对应物理量的大小和定性分析变化的快慢问题，如s-t图象的斜率表示速度大小，v-t图象的斜率表示加速度大小． ④面积：图线与横坐标轴围成的面积常与某一表示过程的物理量相对应．如v-t图象与横轴包围的“面积”大小表示位移大小． ⑤截距：表示横、纵坐标两物理量在“边界”条件下的物理量的大小．由此往往能得到一个有意义的物理量． 题型探究 S-t图象的基本应用