2011年高考总复习物理（课标人教版）一轮复习（同步教学课件）第14部分 电磁波 光.ppt

(一)知识与技能 本专题考查测定玻璃折射率、用双缝干涉测定光的波长、实验目的、实验原理、所需实验器材、实验步骤等,考查实验探究能力. (二)过程与方法 1.在本专题复习过程中，首先要掌握折射定律，在对前节内容进行复习的同时要了解本节实验的目的，所需器材和实验步骤，对实验的学习过程中，切忌对实验器材和步骤的死记硬背，要在对实验目的充分了解的情况下，根据实际需要进行记忆，在对经典实验步骤和器材的记忆要从实际操作过程的需要和逻辑思维两个方面进行记忆. 2.在“用双缝干涉实验测定波长”的实验中，关键是对实验原理的了解，掌握光程差的计算方法，学会判断在光屏上某点出现暗纹和明纹的条件，熟练掌握波长的计算公式，光程差的计算和波长的求解是本实验部分的难点，也是重点.能根据题目中的条件时进行判断和做简单的计算和判断 【例1】在《测定玻璃的折射率》的实验中，已画好玻璃砖界面两直线aa′和bb′后，不觉误将玻璃砖向上平移如下图1中虚线所示，若其他操作正确，则测得的折射率将 （填“偏大”、“偏小”或“不变”） 图1 图2 【思路剖析】 要理解测玻璃折射率的原理公式. 解析：如上图2所示，AB为作图时玻璃里的折射线，A′B′为实际实验时玻璃砖里的折射线.由于玻璃砖只是平移，可得AB与A′B′平行，因此入射角的测量值i与实际值i′相等，折射角的测量值r与实际值r′相等，因此根据公式： 折射率n的测量值与实际值相等.所以n不变 【思维拓展】介质的折射率测定时要注意：无论光从玻璃射向空气还是从空气射向玻璃，在表示介质的折射率时，一定是空气中的光线和法线的夹角的正弦与介质中光线和法线的夹角的正弦的比值. 【答案】不变 【例2】在“用双缝干涉测光的波长”实验中，装置如下图所示，双缝间的距离d=3mm （1）若测定红光的波长，应选用 色的滤光片，实验时需要测定的物理量有： 和 . （2）若测得双缝与屏之间距离为0.70m，通过测量头（与螺旋测微器原理相似，手轮转动一周，分划板前进或后退0.500mm）观察到第1条亮纹的位置如下图（a）所示，观察第5条亮纹的位置如下图（b）所示，则可求出红光的波长λ= .(保留一位有效数字) 【思路剖析】 会用相邻两个亮纹或暗纹的中心间距离 解决问题. 解析：(1)红光波长选红色滤光片，因为红色滤光片能透过红光. (2)据知 ，需要测量双缝到屏的距离L和n条亮（或暗）纹间距离a，从而计算出条纹间距离Δx，最后算出λ. 【思维拓展】双缝干涉是本模块的重要实验之一，对与此类实验相关的命题解题的关键是熟练出现明纹和暗纹的条件，实验过程和实验步骤等，此类命题在未来高考的实验和选择题中都有出现的可能性 【答案】 （1）红 双缝到屏的距离L和n条亮（或暗）纹间距离a. (2)7×10-7 【例2】 （2009北京）在《用双缝干涉测光的波长》实验中，将双缝干涉实验仪按要求安装在光具座上（如下图1），并选用缝间距d=0.2mm的双缝屏.从仪器注明的规格可知，像屏与双縫屏间的距离L=700mm.然后,接通电源使光源正常工作. ①已知测量头主尺的最小刻度是毫米，副尺上有50分度.某同学视同手轮后，从测量头的目镜看去，第1次映入眼帘的干涉条纹如下图2(a)所示，图2(a)中的数字是该同学给各暗纹的编号,此时图2(b)中游标尺上读数x1=1.16mm;接着再转动手轮映入眼帘的干涉条纹如下图3(a)所示，此时图3(b)中游标尺上的读数x2= ; ②利用上述测量结果，经计算可得两个相邻明纹（或暗纹）间的距离Δx= mm;这种色光的波长λ= nm. 解析：由游标尺的读数规中知χ2=15.0mm+1×0.02mm=15.02mm;图2（a）中暗纹与图3（a）中暗纹间的间隔为6个，故Δχ=(χ2-χ1)/6=(15.02-1.16)/6=2.31mm; 由Δχ=Lλ/d可知，λ=dΔχ/L=0.20mm×2.31mm/700mm=6.6×102nm. 【答案】①15.02 ②2.31; 6.6×102 【思维拓展】本题考查游标卡尺读数规则、用双缝干涉测光的波长的实验方法 【例4】用单色光做双缝干涉实验，下列说法正确的是 （ ） A.相邻干涉条纹之间的距离相等 B.中央明条纹宽度是两边明条纹宽度的2倍 C.屏与双缝之间距离减小，则屏上条纹间的距离增大 D.在实验装置不变的情况下，红光的条纹间