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2011年高考总复习物理(课标人教版)一轮复习(同步教学课件)第8部分 磁场
【例3】在以坐标原点O为圆心、半径为r的圆形区域内,存在磁感应强度大小为B、方向垂直于纸面向里的匀强磁场,如右下图所示.一个不计重力的带电粒子从磁场边界与x轴的交点A处以速度v沿-x方向射入磁场,它恰好从磁场边界与y轴的交点C处沿y方向飞出. (1)请判断该粒子带何种电荷,并求出其比荷 ; (2)若磁场的方向和所在空间范围不变,而磁感应强度的大小变为B′ ,该粒子仍从A处以相同的速度射入磁场,但飞出磁场时的速度方向相对 于入射方向改变了60°,求磁感应强度B′多大?此次粒子在磁场中所用 时间t是多少? 【思路剖析】如何确定带电粒子的圆心和运动轨迹?磁场圆的半径与轨迹圆的半径有怎样的定量关系? 【解析】 (1)由粒子的飞行轨迹,利用左手定则可知,该粒子带负电荷. 粒子由A点射入,由C点飞出,其速度方向改变了90°,则粒子轨迹半径R=r (2)粒子从D点飞出磁场速度方向改变了60° ,故AD弧所对圆心角为60°,如右图所示. 粒子做圆周运动的半径 【答案】 思维拓展 在带电粒子在磁场中做圆周运动时洛伦兹力提供向心力,对于确定半径和飞行时间等相关问题,要应用到许多几何知识,因此,同学们有必须熟悉一下数学的相关知识,在解题过程中要认真考虑粒子可能出现的运动轨迹和运动过程的变化. 【例4】回旋加速器是用于加速带电粒子 流,使之获得很大动能的仪器,其核心部 分是两个D形金属扁盒,两盒分别和一高频 交流电源两极相接,以便在盒间狭缝中形 成匀强电场,使粒子每穿过狭缝都得到加速;两盒放在匀强磁场中,磁场 方向垂直于盒底面.粒子源置于盒的圆心附近.若粒子源射出粒子电荷量为q、质量为m,粒子最大回旋半径为Rm,其运动轨迹如右图所示,问: (1)粒子在盒内做何种运动? (2)粒子在两盒间狭缝内做何种运动? (3)所加交变电压频率为多大?粒子运动角速度为多大? (4)粒子离开加速器时速度为多大? (5)设两D形盒间电场的电势差为U,盒间距离为d,求加速到上述能量 所需的时间. 【思路剖析】在回旋加速器中,粒子处于电磁场中,在电场中被加速做直线运动,在磁场中偏转做匀速圆周运动.粒子在电场中被加速的时间极短,磁场中做圆周运动的周期应和所加交变电压周期一致.D形盒的半径决定粒子的最大速度,粒子每旋转一周增加能量为2qU,由最终的能量可求出粒子被加速的次数. 【解析】(1)D形盒由金属导体制成,可屏蔽外电场,因而盒内无电场.盒内存在垂直盒面的磁场,故粒子在盒内磁场中做匀速圆周运动. (2)两盒间狭缝内存在匀强电场,且粒子速度方向与电场方向在同一条直线上,故粒子做匀加速直线运动. (3)粒子在电场中运动时间极短,高频交变电压频率要符合粒子回旋 频率 (5)粒子每旋转一周增加能量为2qU,设粒子在加速器中回旋次数为n, 则 粒子在磁场中运动时间为 粒子在电场中的运动可等效为初速度为零的匀加速直线运动,设其运动 时间为t2. 粒子在回旋加速器中运动总时间为 【答案】 在回旋加速器中,粒子在电场中的运动是间断的,但由于粒子在间断期间处在磁场中做匀速圆周运动(速率不变),所以处理时可以将粒子在电场中的间断运动连接起来,将其等效处理为初速度为零的匀加速运动,此种解法值得总结引用.在不同的实际应用中,带电粒子在复合场中的运动的处理方法都是相同的,一定要分清运动过程,受力分析要准确,才能解决实际的相关问题.由于带电粒子在加速过程中的时间极短,比做圆周运动的周期要小得多,一般也可将其加速时间忽略. 思维拓展 返回专题目录 (一)知识与技能 本专题考查带电粒子在电场、磁场、重力场共同组成的复合场中的运动等相关知识点,考查考生的理解能力、分析综合能力、逻辑推理能力、运用数学知识解决问题的能力. (二)过程与方法 1.知道复合场的概念,掌握几种场力的特点,知道洛伦兹力永不做功.会处理有关带电粒子在复合场或组合场中的运动类问题. 2.处理该类问题时,首先要分清复合场是磁场与电场的复合,是磁场与重力场的复合,还是三场共存的复合;其次是进行正确的受力分析,进而判断带电粒子的运动形式;最后结合变力特点与运动学公式、动能定理、能量守恒关系处理. 3.带电粒子在电场、磁场及复合场中的运动是历年高考命题的热点,其命题特点是题型全、考查知识点多、综合性强、年年考.未来高考从命题理念上看将更多地体现新课改精神,特别是同生产、生活实践及高新科技 相关的命题将更多地出现. 【例1】 A、B、C是三个完全相同的带正电小球,从同一高度开始自由
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