2012《金版新学案》高考总复习（大纲版）生物（课件）：选修 3-3.ppt

□ 判断下列说法是否正确 1．(2010·全国卷Ⅱ，5，B)将人的干扰素基因重组到质粒后导入大肠杆菌，获得能产生人干扰素的菌株(　　) 2．(2010·江苏，18，B)转抗虫基因的植物，不会导致昆虫群体抗性基因频率增加(　　) 3．(2010·浙江理综，2，A)用限制性核酸内切酶切割烟草花叶病毒的核酸(　　) 4．基因治疗是运用基因工程技术把有缺陷的基因切除，达到治疗疾病的目的(　　) 5．转基因棉花是否具有抗虫特性是通过检测棉花对抗生素的抗性来确定(　　) 提示：　1.√　2.×　3.×　4.×　5.× 一、基因工程的概念 　概念：基因工程又叫做基因拼接技术或DNA重组技术。是指在生物体外，通过对DNA分子进行人工“剪切”和“拼接”，对生物的基因进行改造和重新组合，然后导入受体细胞内进行 ，使重组基因在受体细胞内表达，产生出人类所需要的基因产物，可实现对生物性状的 改造。 二、基因操作的工具 1．基因的“剪刀”——限制性内切酶：主要存在于 中。 (1)作用：识别特定的 ，并能在特定的切点上切割DNA分子。 (2)特点：具有特异性。 2．基因的“针线”——DNA连接酶 作用：是将两个 连接起来。 3．基因的运载工具——运载体 (1)条件 ①能够在宿主细胞中 保存。 ②具有多个 切点，以便与外源基因连接。 ③具有某些 ，便于进行筛选。 (2)作用 ①作为运载工具将 转移到宿主细胞中。 ②利用它在宿主细胞内对目的基因进行大量复制。 (3)常用的运载体： 、噬菌体和动植物病毒等。 1．DNA连接酶是把DNA片段形成磷酸二酯键连接起来，DNA聚合酶是把单个的脱氧核苷酸形成磷酸二酯键连接成DNA片段。 三、基因操作的基本步骤 1．提取目的基因 (1)直接分离法：最常用的方法是 。 2．目的基因与运载体结合：对质粒和目的基因必须用 限制酶切割，使其产生相同的 再加入 形成 。 3．将目的基因导入受体细胞 途径：借鉴 侵染细胞途径。 常用受体细胞：大肠杆菌、枯草杆菌、土壤农杆菌、动植物细胞等。 4．目的基因的表达和检测 检测方法：常用是否具有 来判断是否获得了目的基因。 表达：受体细胞 ，才能说明目的基因完成了表达。 2．常选用细菌作为受体细胞是因为细菌繁殖快。 [考题呈现] (2010·全国卷Ⅱ)下列叙述符合基因工程概念的是(　　) A．B 淋巴细胞与肿瘤细胞融合，杂交瘤细胞中含有 B 淋巴细胞中的抗体基因 B．将人的干扰素基因重组到质粒后导入大肠杆菌，获得能产生人干扰素的菌株 C．用紫外线照射青霉菌，使其 DNA 发生改变，通过筛选获得青霉素高产菌株 D．自然界中天然存在的噬菌体自行感染细菌后其 DNA 整合到细菌 DNA 上 [自主解答]　__B__ [解题思路]　基因工程是在生物体外， 通过对DNA分子进行人工“剪切”和“拼接”，对生物的基因进行改造和重新组合，然后导入受体细胞内进行无性繁殖，使重组基因在受体细胞内表达，产生出人类所需要的基因产物。所以B为基因工程，而A为动物细胞工程，C为诱变育种，D无人为因素不属于基因工程。 [深化认识] 1．基因工程的概念 2.基因操作的工具 (1)基因操作的工具酶 (2)基因的运输工具——运载体 ①条件 a．能够在宿主细胞中复制并稳定地保存。 b．具有多个限制酶切点，以便与外源基因连接。 c．具有某些标记基因，便于进行筛选。 ②作用 a．作为运载工具将外源基因转移到宿主细胞中。 b．利用它在宿主细胞内对目的基因进行大量复制。 c．常用的运载体：质粒、噬菌体和动植物病毒等。 [思维拓展] (1)从DNA上切下某个基因，应切2个切口，产生4个黏性末端。 (2)质粒存在于许多细菌、酵母菌等微生物细胞中，是小型环状DNA分子。其上一般含有几个到几百个基因，控制着其抗药性、固氮、抗生素生成等性状。质粒能在宿主细胞中友好地借居，质粒的复制能在宿主细胞内完成。 [梦想考场] 1．(2011·哈尔滨模拟)如图表示限制性内切酶切割某DNA分子的过 程，下列有关叙述，不正确的是(　　) A．该限制酶能识别的碱基序列是GAATTC，切点在G和A之间 B．用此酶切割含有目的基因的片段时，必须用相应的限制酶切割运载体，以产生与目的基因相同的黏性末端 C．要把目的基因与运载体“缝合”起来，要用到基因工程的另一个工具——DNA聚合酶 D．限制酶切割DNA分子时，是