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《管理学》第一章 管理活动 与管理理论[管理资料].ppt
搬铁块试验 75名工人,30米,80多斤重 施米特——“一流的工人” 12.5T/天·人——47 .5T/天·人 $1.15/天·人——$1.85/天·人 稍息、立正、开步走 (2)铁锹试验 21磅 铲铁16T/天·人——59T/天·人 400至600人——140人 $1.15/天·人——$1.85/天·人 (3)金属切削试验 历时26年,试验3万次,耗资15万美元 主要观点: 科学管理的根本目的是谋求最高工作效率; 达到最高工作效率的重要手段,是用科学的管理方法代替旧的经验管理; 实施科学管理的核心问题,是要求管理人员和工人双方在精神上和思想上来一个彻底变革。 对泰勒科学管理的评价 (1)贡献 第一次使管理从经验上升为科学 讲求效率和调查研究 计划和执行相分离 (2)局限性 对工人的看法是错误的 仅重视技术,不重视人 内容窄,局限于车间管理 案例:UPS的管理 联合邮包服务公司(United Parcel Service, UPS)雇用了15万员工,平均每天将900万个包裹发送到美国各地和180个国家。为了实现他们的宗旨,“在邮运业中办理最快捷的运送”,UPS的管理当局系统地培训他们的员工,使他们以尽可能高的效率从事工作。让我们以送货司机的工作为例,介绍一下他们的管理风格。 案例:UPS的管理 UPS的工业工程师们对每一位司机的行驶路线都进行了时间研究,并对每种送货、暂停和取货活动都设立了标准。这些工程师们记录了红灯、通行、按门铃、穿过院子、上楼梯、中间休息喝咖啡的时间,甚至上厕所的时间,将这些数据输入计算机中,从而给出每位司机每天中工作的详细时间标准。 案例:UPS的管理 为了完成每天取送130件包裹的目标,司机们必须严格遵循工程师设定的程序。当他们接近发送站时,他们松开安全带,按喇叭,关发动机,拉起紧急制动,为送货完毕的启动离开作好准备,这一系列动作严丝合缝。然后,司机从驾驶室来到地面上,右臂夹着文件夹,左手拿着包裹,右手拿着车钥匙。他们看一眼包裹上的地址把它记在脑子里,然后以每秒钟3英尺的速度快步走到顾客的门前,先敲一下门以免浪费时间找门铃。送货完毕后,他们在回到卡车上的路途中完成登录工作。 案例:UPS的管理 这种刻板的时间表是不是看起来有点繁琐?也许是,它真能带来高效率吗?毫无疑问!生产效率专家公认,UPS是世界上效率最高的公司之一。举例来说吧,联邦快运公司(Federal Express)平均每人每天不过取送80件包裹,而UPS却是130件。在提高效率方面的不懈努力,看来对UPS的净利润产生了积极的影响。人们普遍认为它是一家获利丰厚的公司。问题:这种管理方式在这家企业是很有效的,为什么? (二)组织管理理论 亨利·法约尔(管理过程之父)的贡献: 1、对管理职能的划分 计划、组织、指挥、协调、控制 2、管理原则的归纳 分工、权力与责任、纪律、统一指挥、统一领导、个人利益服从集体利益、报酬合理、集权与分权、等级链与跳板、秩序、公平、人员稳定、首创精神、集体精神 小结:古典管理理论的特点 基于“经济人”的人性假设 出发点:经济利益驱动 管理手段:“胡萝卜+大棒” 研究方法:静态研究管理一般过程 胡萝卜+大棒 三、行为科学学派 早期理论——人群关系论(梅奥) 霍桑实验 1927~1932年,美国西方电气公司所属的霍桑工厂的试验(Hawthorne Experiment) 第1阶段:变换车间照明条件试验 第2阶段:继电器装配室试验 第3阶段:大规模的访问与调查 第4阶段:接线板接线工作室试验 变换照明条件试验(1924—1927) 照明强度增加或减少,试验组与对照组的产量都增加。只有当光线降到月光水平时,试验组的产量才降低。 结论: (1)工场的照明是影响效率微不足道的因素 (2)工作条件的好坏与劳动生产率没有直接关系 照明不是问题 继电器装配室试验(1927—1928) 试验各种工作条件的变动对小组生产率的影响 如供应午餐和茶点、缩短工时等,在工作时可自由交谈。产量上升。 取消这些条件后,产量仍维持在高水平。 结论:督导方法的改变使工人的态度有所变化,因而产量增加。 轻松愉快的督导方式 大规模访问与调查(1928—1931) 两年多,进行了两万多人次的普查与访问 结论: 员工的工作绩效,受到他人的影响 干得快,有错? 哦!大哥说不能多干, 得替干得慢的哥们儿想想 接线板接线工作室试验(1931—1932) 大部分成员都自行限制产量 标准7312个接点 实际6000—6600个接点 怕标准再度提高、怕失业、保护速度慢的同伴 工人对不同的上级持不同态度 成员中存在着小派系 结论: 人们的生产效率不仅受物质、环境的影响,更重要的是受社会因素和心理因素等方面的影响 心态十分重要 乔治.梅奥,奥洲人,哈佛
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