冀教版小学四年级数学下册第八单元《小数加减法 》课件.pptVIP

学以致用 8 ﹒ + ﹒ 5 1 8 ﹒ 2 在 里填上适当的数。 7 9 6 ﹒ — ﹒ 4 ﹒ 7 在 里填上适当的数。 2 3 8 1 9 1 2 学以致用 课堂小结 本节课我们主要学习了小数的加减混合运算，同学们一定要仔细看清运算符号，在计算的过程中注意加法的进位和减法的退位问题，能用简便算法的要用简便算法计算。 * 课件PPT 八 小数加减法 8.1小数加减法 学习目标 本节课我们主要学习小数加减法的混合运算，同学们要结合我们前几节课学习的小数的加法和减法运算，自己探索加减混合运算，并在计算的过程中总结注意事项，提高计算的准确率。 情景导入 竖式计算下列两题。 475+34 = 385–59= 说说整数的加减法在竖式计算时要注意什么？ 4 7 5 + 3 4 5 0 9 5 0 9 3 8 5 5 9 3 2 6 － 3 2 6 探索新知 可容纳9.10万人 可容纳1.70万人 鸟巢和水立方一共能容纳多少万人? 鸟巢比水立方多容纳多少万人? 　　　9.10－1.70＝　？ 　　　 9.10 + 1.70＝　？ 鸟巢 水立方 典题精讲 　　　 9.10 + 1.70＝　？ 笔 算 10.8 9 . 1 0 + 1 . 7 0 0 8 列竖式： 小数点要对齐 10 . 小数部分末尾有0，一般要把0去掉。 （万人 ） 答：鸟巢和水立方一共能容纳10.8万人. 典题精讲 小数加减法要注意什么？ 小数点要对齐。 得数的末尾有0，一般要把0去掉。 也是把数位对齐。 典题精讲 小数加减点对齐， 从右向左计算起， 满十进一要牢记， 退一当十别大意！ （点对齐就是相同数位对齐！） （计算时从低位向高位计算！） （计算中出现满十的情况，要向前一位进一！） （计算中出现不够减的情况，要从前一位退一并把它 当十计算！） 典题精讲 两名17岁的小将劳丽诗和李婷联手为中国代表团夺得了 本次比赛的第三枚跳水金牌，她们的成绩为352.14分。 这也是中国代表团在本次奥运会上摘得的第十枚金牌。 典题精讲 典题精讲 2004雅典奥运会 跳水比赛 劳丽诗 李 婷 女子10米跳台双人决赛奖牌榜 国 家 运 动 员 奖 牌 金 银 铜 劳丽诗 李 婷 娜塔莎.冈察洛娃 科尔图诺娃 哈特利 海曼斯 中国 俄罗斯 加拿大 典题精讲 2004年雅典奥运会跳水比赛 女子10米跳台双人决赛成绩 国家 运动员 各轮动作得分 总成绩 第一轮 第二轮 第三轮 第四轮 第五轮 劳丽诗 李 婷 哈特利 海曼斯 典题精讲 　　　53.40－49.80＝　？ 3.6（分） 5 3 . 4 0 － 4 9 . 8 0 0 6 列竖式： 小数点要对齐 3 . 小数部分末尾有0，一般要把0去掉。 ． ． 中国队第一轮领先多少分？ 答：中国队第一轮领先3.6分。 典题精讲 53.40 + 58.20= 53.40 + 58.20 0 111.6（分） 6 1 . 答：中国队两轮总成绩是111.6分。 11 成绩：53.40 成绩：49.80 你会验算吗？ 女双跳水成绩比男双跳水成绩高出多少分? 女双跳水成绩和男双跳水成绩共多少分? 典题精讲 典题精讲 53.40＋49.80＝ 5 3 . 4 0 4 9 . 8 0 ＋ 0 2 1 3 1 0 1 103·2 · 53.40－49.80＝ 5 3 . 4 0 4 9 . 8 0 － 0 6 3.6 1 1 3 . 12.4＋24.36＝　 7.81－3.735＝　 7 . 8 1 － 3 . 7 3 5 1 2 . 4 + 2 4 . 3 6 请注意，小数点要对齐！ 数位上没有数可以添“0”后再进行计算。 0 0 3 6 . 7 6 36. 76 4. 075 4 . 0 7 5 典题精讲 学以致用 50+8.56＝ 8.1-3.26= 58.56 4.84 50 + 8.56 8.1 - 3.26 58.56 4.84 .00 当小数部位数位不一样多时， 可以在末尾添0补位再计算。 0 4号板演，1号改，2号检查 学以致用 5.64 -1.78 7.42 5 -0.41 5.59 × × 5.64 -1.78 3.86 改： 5.00 -0.41 4.59 改： 学以致用 6 ．7 7 - 1 ．7 8 5 ．0 9 (×) 改正: 6 ．7 7 - 1 ．7 8 4 ．9 9 (手势判断，并指出错处。) 学以致用 7 ． 2