人教版小学四年级数学下册第八单元《复式条形统计图 》课件.pptVIP

课件PPT 2 复式条形统计图 1．知识目标：使学生体验数据的收集、整理、描述和分析的过程，进一步体会统计在现实生活中的作用，体会数学与生活的密切联系。 2．能力目标：使学生认识纵向复式条形统计图，能根据统计图提出并回答简单的问题，能发现信息并进行简单的数据分析。 3．情感目标：使学生认识纵向复式条形统计图，能根据统计图提出并回答简单的问题，能发现信息并进行简单的数据分析。 课件PPT 学习重点： 复式统计图的绘制方法和读图能力。 教学难点：根据统计图提出数学问题和作出简单的判断与预测。 课件PPT 1.调查学校各年级学生的人数，并制成条形统计图。 2.调查学校各年级的男生人数，并制成条形统计图。 3.调查学校各年级的女生人数，并制成条形统计图。 课件PPT 某小学各年级学生人数统计图 一年级 二年级 三年级 四年级 五年级 六年级 30 60 90 120 150 180 单位：人 95 66 118 158 125 118 0 课件PPT 某小学各年级女生人数统计图 一年级 二年级 三年级 四年级 五年级 六年级 10 20 30 40 50 60 单位：人 28 23 26 27 29 25 0 课件PPT 某小学各年级男生人数统计图 一年级 二年级 三年级 四年级 五年级 六年级 20 40 60 80 100 120 单位：人 61 33 72 95 56 58 0 课件PPT 课件PPT 下面是前进机床厂各车间男、女工人数统计表。 总计 第一 车间 第二 车间 第三 车间 车 间 人 性别 数 合计 男工 女工 570 325 245 110 80 30 245 110 135 215 135 80 根据上表，制成条形统计图。 课件PPT 前进机床厂各车间男、女工人数统计图 0 20 40 60 80 120 140 160 第一车间 第二车间 第三车间 单位：人 80 30 男工 女工 110 135 135 80 复式条形统计图 课件PPT 前进机床厂各车间男、女工人数统计图 2012年8月制 0 20 40 60 80 120 140 160 第一车间 第二车间 第三车间 单位：人 80 30 男工 女工 110 135 135 80 看上面的统计图，回答下面的问题： 1.男工人数最多的是哪个车间？最少的是哪个车间？ 2.女工人数最多的是哪个车间？最少的是哪个车间？ 3.从统计图中怎样找出哪个车间人数最多？哪个车间人数最少？ 课件PPT 复式条形统计图的制作要点： （1）根据统计表资料整理数据； （2）画出纵轴和横轴； （3）画直条的宽度要一致，直条之间的间隔要相等； （4）不同的直条做不同的标记（如颜色不同或在其中一组画上条纹） （5）写上总标题 数量单位及制图日期。 课件PPT 智慧城堡 加油啊！ 课件PPT 新源商店可乐和橙汁在第一季度的销售 情况如下表。完成下面的统计图。 1月 2月 3月 月份 箱数 品牌 可乐 橙汁 200 240 200 220 250 230 可乐、橙汁月销售情况统计图 月份 数量/箱 200 210 220 230 240 250 0 1月 2月 3月 可乐 橙汁 课件PPT 某省各地区各季度的降水量统计图 毫米 时间 (1)这是（ ） 统计图，图中纵轴的1小格代表（ ）毫米。 (2)（ ）部在第 （ ）季度降水 量最高。 (3)你还能提出哪 些数学问题？ 课件PPT 复式条形 5 东 三 某地区乡村人口统计图 人数/万人 年份 1985 1990 1995 2000 23 22 21 20 0 10 20 30 40 50 课件PPT 某地区城乡人口统计图 人数/万人 年份 1985 　1990 　　1995 　2000 0 10 20 30 40 50 1.表示城填和乡村的两个制条是分开画好，还是挨着画好？ 2.怎样区分这两个制条？ 3.怎样让别人知道你的统计图中哪条代表城填人口数，哪条代表乡村人口数？ 课件PPT 某地区城乡人口统计图 人数/万人 年份 1985 　1990 　　1995 　 2000 0 10 20 30 40 50 1.哪年城填人口数最多？哪年最少？ 2.哪年乡村人口数最多？哪年最少？ 3.哪年城乡人口数最多？哪年最少？ 4.你还能得到哪些信息？ 城填 乡村 课件PPT 某超级市场甲乙两种品牌的果汁饮料一 、二、三月销售情况如下表，完成下面的统计图。 根据上表信息,绘制条形统计图。