人教版小学四年级数学下册第九单元《围棋问题 》课件.pptVIP

课件PPT 3 围棋问题 1．知识目标：借助围棋盘探讨封闭曲线（方阵）中的植树问题。 2．能力目标：初步培养学生从实际问题中探索规律，找出解决问题的有效方法的能力。 3．情感目标：让学生感受数学在日常生活中的广泛应用。 课件PPT 教学重点： 从封闭曲线（方阵）中探讨植树问题。 教学难点： 用数学的方法解决实际生活中的简单问题。 课件PPT 在封闭的线路上种树 棵树=间隔数 课件PPT 棋盘的最外层每边能放19个棋子。 最外层一共可以摆放多少棋子？ 课件PPT 19×4-4＝72 课件PPT 17×4＋4=72 课件PPT （19-1）×4＝72 课件PPT 19 19 17 17 19×2＋17×2＝72 课件PPT 19×4-4＝72 17×4＋4=72 （19-1）×4＝72 19×2＋17×2＝72 课件PPT 课件PPT 棋盘的最外层每边能放19个棋子。 最外层一共可以摆放多少棋子？ 课件PPT 课件PPT 19 19 17 17 19×2＋17×2＝72 课件PPT 18×4＝72 课件PPT 你还有其它的方法吗？试试看！ 课件PPT 圆形花坛的一周全长50米，如果沿着这一圈每隔2米摆放一盘花，一共需要多少盘花？ 课件PPT 50÷2＝25(盘) 答：一共需要25盘花。 　　48名学生在操场上做游戏。大家围成一个正方形，每边人数相等。四个顶点都有人，每边各有几名学生？ 课件PPT 48÷4+1＝13(名) 答：没边各有13名学生。 此题不要忘记加1名学生。 　　为迎接六一儿童节，学校举行团体操表演。四年纪学生排成下面的方阵，最外层每边站了15个人，最外层一共有多少名学生？整个方阵一共有多少名学生？ www.timebook.cc 课件PPT 15×4－4＝56(名) 15×15＝225(名) 答：最外层一共有56名学生；整个方阵一共有225名学生。 参加小学生运动会团体操表演的运动员组成了一个正方形队列，共排了20行，每行20人．从这个正方形对列中去掉一行一列，去掉了多少人？还剩下多少人？ 课件PPT 20+20-1＝39(人) 20×20-39＝361(人) 答：去掉了39人，还剩361人。 同学们，通过今天的研究你有什么收获吗？ 1．借助围棋盘探讨封闭曲线（方阵）中的植树问题。 2．培养了从实际问题中探索规律，找出解决问题的有效方法的能力。 课件PPT 课件PPT 谢谢