江苏省常州市西夏墅中学高一数学2.3.2《对数函数（一）》学案.docVIP

一、学习目标： 1．掌握对数函数的概念，熟悉对数函数的图象和性质； 2．通过观察对数函数的图象，发现并归纳对数函数的性质； 3．培养学生数形结合的思想以及分析推理的能力. 二、1．回顾指数与对数的关系在细胞分裂问题中，细胞个数y是分裂次数 x的指数函数y＝2x．因此，知道x的值(输入值是分裂的次数)，就能求出y的值(输出值是细胞个数胞个数y分裂次数 x x＝log2 y. 在这里，x与y之间是否存在函数的关系呢？ 同样地，前面提到的放射性物质，x(年)与物质的剩余量y的y＝0.84 x．反之，写成对数式为x＝log0.84 y. 三、问题解决： 引出对数函数的定义,给出对数函数的定义域 12．通过观察对数函数的图象，发现并归纳对数函数的性质.3．类比指数函数的定义、图象、性质得到对数函数的定义、图象、性质．a a＞1 0＜a＜1 图像 定义域 值域 性[来源:GkStK.Com][来源:学优高考网] 质[来源:GkStK.Com] ()恒过点： (2)当x1时， 当0x＜1时， 当x1时， 当0x＜1时， ()在 上是 函数 在 上是 函数 y = logax (a＞0且a≠1)y =ax (a＞0且a≠1)；（2）； 变式：求函数的定义域. 例2　比较大小： （1）； （2）；（3）. 四、练习反馈： 课本P69-1，2，3，4． 五、要点归纳与方法小结 P70习题2，3，4. 六、巩固练习： 1.如图，曲线是对数函数 的图象，已知 的取值 ，则相应于曲线 的 值依次为 2.若 ，且 ，则 满足的关系式是 3.函数 在区间 上的最大值比最小值大2，则实数 =___． 4.已知奇函数 满足 ，当 时，函数 ，则 =____． 5.已知函数 ，则 与 的大小关系是_______． 6.函数 的值域为__________． 7.若 是偶函数，则 的图象是关于 对称　　 8.函数的值域 9.比较大小： 10.已知函数 ． 　　① 判断函数的单调区间及在每一个单调区间内的单调性； 　　② 当 时，求 的最大值，最小值及相应的 值． 能力提高： 11.设函数 且 ． 　　① 求的解析式，定义域； 　　② 讨论 的单调性，并求 的值域． 高|考≈试≌题%库 x y＝2x y x x＝log2 y y x y O 1 x y O 1