江苏省高二数学苏教版选修2-3教学案：第1章8二项式系数的性质（二）.docVIP

江苏省泰兴中学高二数学讲义（74） 二项式系数的性质(2) 教学目标： 进一步熟练二项式系数性质，会用这些性质解决一些实际问题 初步了解用赋值法解决二项式系数问题. 典型例题： 例1.. 例2.除以64的余数； （2）求的近似值（精确到0.01） 例3 例4. . 课时小结： 1.因为二项式定理中的字母可取任意数或式，所以在解题时根据题意，给字母赋值，是求解二项式各项系数和的重要方法； 2.学会运用二项式定理解决某些（如整除、不等式等）问题. 课堂练习： 1. 若的奇数项的系数和为256，则它的展开式中含的项的系数是 . 被5除所得的余数是______________ 4. 若，则（1） ； （2） ；（3） ____________ 学号： 1．已知的展开式中，各项的二项式系数之和为128，则的展开式 共有 项. 2. 满足的最小偶数n的值为 3. 的展开式中，所有偶数项的系数之和为1024，其中间项的系数为 4. _____________ 5. 若的展开式的系数之和为，则其二项式系数最大的项是第 项 6. 今天是星期一，过天后的那一天是星期__________ 7．的展开式中的系数为13，则系数为________ 8．的展开式中，奇数项的系数之和为A，偶数项的系数之和为B，则A+B=_________ ,A-B=__________. 9．求证：. 10．已知，求下列各式的值： （1）； （2）； （3） 11. 用二项式定理证明：能被整除. 12． 求的展开式中的系数； 求的展开式中各项的系数之和.