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创业计划竞赛-宁波大学教师教育学院
“创青春”全国大学生创业大赛院级项目
竞
赛
指
南
(含附件)
目 录
一.前言…………………………………………………………………… 1
二.“创青春”全国大学生创业大赛院级项目征集表……………… 8
三.书面评审标准…………………………………………………………10
四. 院级项目答辩评审表……………………………………………14
五. 创业计划书撰写纲要………………………………………………15
六. 附录…………………………………………………………………20
1 第八届“挑战杯”全国大学生创业计划竞赛金奖作品…………20
2 第七届“挑战杯”全国大学生创业计划竞赛金等奖作品………22
3 第六届“挑战杯”全国大学生创业计划竞赛金等奖作品………23
前 言
一、创业计划竞赛简介
创业计划竞赛又名“商业计划(Business Plan)竞赛”,起源于美国校园,它是科技和风险投资浪潮兴起的产物,是指创业者就某一具有市场前景的产品、服务或技术向风险投资家游说以取得风险投资的投资可行性报告书。创业计划竞赛要求参赛者组成优势互补的、跨专业的竞赛团队,提出一项具有市场潜力的新产品或服务,并围绕该创意开展调研论证,完成一份内容详实、分析深入、论证有力的商业计划书,此计划书可以覆盖政治、法律、经济、IT、科技、信息、农业、医学、军事、教育等各个行业。经过由行业资深专家、知名企业CEO、风险投资专家组成的评审团评定,将有发展前途的作品推广到全社会从而取得较大的经济效益和社会效益。
大学生创业计划竞赛不是普通意义上的大学生的专业比赛。创业计划不是单纯的、个人的、集中在某一个专业的学生竞赛,而是以实际技术或创新的服务模式为背景,跨学科的优势互补的团队之间的综合较量。竞赛的意义也不局限于大学校园,从某种程度而言,创业计划竞赛是高等院校与现实社会和大学生与企业之间的互动与沟通。
二、“挑战杯”创业计划竞赛概况
由共青团中央、中国科协、教育部、全国学联主办的“挑战杯”创业计划竞赛不但是一种创新活动,更是一种科技创业的启蒙教育。
首届“挑战杯”大学生创业计划竞赛于1999年2月至10月在清华大学成功举办。竞赛汇集了全国120余所高校的400件作品,在全国高校中掀起了一轮创新创业热潮,并孕育了一批高科技公司,如易得方舟、视美乐等。视美乐团队更得到上海第一百货股份有限公司5250万元风险投资,开创了中国大学生创业同风险投资相结合的先例。
此后,上海交大、浙江大学、厦门大学、山东大学、四川大学、吉林大学分别承办了第二、三、四、五、六、七届“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛。目前,创业计划竞赛已经与课外学术科技作品竞赛一道,成为“挑战杯”旗帜下重要赛事,成为校园文化建设的龙头,并形成两赛隔年举办的格局。经过数年市场竞争的洗礼,创业计划竞赛使大学校园创新意识、创业能力的教育与培训工作得到了进一步发展,成为学生素质教育的新载体。
三、我校创业计划竞赛发展情况
创业计划竞赛在我校已经举办了九届,涌现出了《宁波梅霖魔术演艺有限公司创业计划》、《宁波微儿玩具有限责任公司创业计划》、《农伯乐农特产品销售有限公司创业计划》等一大批优秀创业的创业计划作品。
通过创业计划竞赛,学生能够不断完善自身创业知识体系,结识了一批志同道和的朋友,提高了自己的各方面素养,并为今后的就业创业之路打下一个良好的基础。
“创青春”全国大学生创业大赛院级项目征集表
作品名称 指导老师 联系电话 指导老师 联系电话 作品所属
领 域 1、产品( )
A、农林、畜牧、食品及相关产业类
B、生物医药类
C、化工技术、环境科学类
D、电子信息硬件类
E、电子信息软件类
F、材料类
G、机械能源类
2、服务( )
H、服务咨询类
团
队
主
要
成
员
(不得超过10人) 姓名 性别 学院 年级、专业 联系方式
(长/短号) 本科生/研究生 作品简介
(1000字左右)
学院意见
盖章: 备注:1、需保证参赛团队的成员实际参与该项目,不得任意挂名;2、请将此表于2015年6月19日中午12:00前发至changwenhao@nbu.edu.cn.书面评审标准
1、执行总结(15分)
要求:条理清晰、重点突出、简明扼要、有鲜明特色,包含所有的要点。
2、产品/服务介绍(10分)
要求:准确定义所提供的产品、技术、概念产品或服务,针对解决的问题,如何满足市场需求,已经获得的阶段性
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