北京海淀北京19中2016-2017学年高一下期中考试数学试题（解析版）.doc

北京市第十九中学高一年级第二学期期中数学 一、选择题（每题4分，共32分） 1. 若，则下列不等关系中不能成立的是（ ）． A. B. C. D. 【答案】B 【解析】项．∵， ∴，两边同除以，则，故正确； 项．∵， 学￥科￥网...学￥科￥网...学￥科￥网...学￥科￥网...学￥科￥网...学￥科￥网...学￥科￥网... 项．∵， ∴， ∴，故正确； 项．函数在上单调递减， ∴若，则，故正确． 故选． 2. 的值为（ ）． A. B. C. D. 【答案】C 【解析】． 故选． 3. 设，满足，则（ ）． A. 有最小值，最大值 B. 有最小值，无最大值 C. 有最大值，无最小值 D. 既无最小值，也无最大值 【答案】B 考点：线性规划. 视频 4. 已知，，那么的值为（ ）． A. B. C. D. 【答案】A 【解析】∵， ∴， 又∵， ∴，， ∴． 故选． 点睛：本题主要考查同角三角函数的基本关系、两角和差的三角公式、二倍角的正弦公式的应用，属于基础题．一般，，这三者我们成为三姐妹，结合，可以知一求三. 5. 已知是由正数组成的等比数列，表示的前项的和，若，，则的值是（ ）． A. B. C. D. 【答案】C 【解析】试题分析：因为，又因为是正数，所以，又，所以， 所以，故选C. 考点：（1）等比数列性质；（2）等比数列前n项和. 6. 在中，角，，所对的边长分别为，，，如果，那么一定是（ ）． A. 锐角三角形 B. 钝角三角形 C. 直角三角形 D. 等腰三角形 【答案】D 【解析】∵， 由正弦定理可得，即， ∴， ∴， ∴一定是等腰三角形． 故选． 7. 若关于的不等式的解集为，则等于（ ）． A. B. C. D. 【答案】B 【解析】若关于的不等式的解集是， 则，是一元二次方程的两个根且， 由韦达定理可得，解得，， ∴． 故选． 8. 若，满足，则的最大值为（ ）． A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 作出不等式组，所表示的平面区域，如图所示， 当时，可行域为四边形内部，目标函数可化为，即，平移直线可知当直线经过点时，直线的截距最大，从而最大，此时，， 当时，可行域为三角形，目标函数可化为，即，平移直线可知当直线经过点时，直线的截距最大，从而最大，， 综上，的最大值为． 故选． 点睛：利用线性规划求最值的步骤： (1)在平面直角坐标系内作出可行域． (2)考虑目标函数的几何意义，将目标函数进行变形．常见的类型有截距型（型）、斜率型（型）和距离型（型）． (3)确定最优解：根据目标函数的类型，并结合可行域确定最优解． (4)求最值：将最优解代入目标函数即可求出最大值或最小值。 注意解答本题时不要忽视斜率不存在的情形. 二、填空题（每题4分，共24分） 9. 若是钝角，且，则的值为__________． 【答案】 【解析】是钝角，， ∴， ∴． 故答案为：. 10. 在中，若，，的面积为，则__________． 【答案】 【解析】由三角形面积公式可知， 即，解得， 由余弦定理可得． 故． 故答案为：. 点睛：本题主要考查正弦定理及余弦定理的应用以及三角形面积公式，在解与三角形有关的问题时，正弦定理、余弦定理是两个主要依据. 解三角形时，有时可用正弦定理，有时也可用余弦定理，应注意用哪一个定理更方便、简捷一般来说 ,当条件中同时出现 及 、 时，往往用余弦定理，而题设中如果边和正弦、余弦函数交叉出现时，往往运用正弦定理将边化为正弦函数再结合和、差、倍角的正余弦公式进行解答. 11. 已知函数的定义域为，求参数的取值范围__________． 【答案】 【解析】∵函数的定义域为， ∴，对一切实数恒成立， 若，不等式显然恒成立， 若，则必有，解得， 综上，． 即的取值范围是． 故答案为：. 12. 已知函数，对于数列有（，且），如果，那么__________，__________． 【答案】 (1). (2). 【解析】∵函数且数列有，（，且）， ∴， 由，得， 由两边取倒数，可得， ∴， ∴数列是以为首项，为公差的等差数列， ∴，故． 故答案为：(1). ；(2). . 13. 当时，不等式恒成立，则实数的最大值是__________． 【答案】3 【解析】令，则由题意可知， ∵， ∴， 当且仅当，即时，等号成立， ∴，从而． 故实数的最大值是． 故答案为：3. 点睛：本题考查了函数的单调性和最值的关系以及不等式恒成立问题，属于中档题。对于函数