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浙江省嵊泗中学高一下学期期中考试 语文试题 一、基础选择题（30分） 1．下列加点字注音全对的一项是（ ） A．孱头（chàn） 媲美(pì) 钳制(qián) 褒贬不一(b?o) B．攻讦(jié) 恫吓(xià) 阙秦(quē) 共其乏困(gōng) C．憎恨(zēng) 蹩进(bié) 搴阰(pí) 冠冕堂皇(guān) D．戍边(xù) 孟陬(zhōu) 脑髓(suǐ) 有史可稽(jī) 2．下列句中没有错别字的一项是（ ） A．盛气凌人 礼上往来 消声匿迹 迫不及待 B．重蹈覆辙 毕躬毕敬 重震雄风 各行其是 C．胜人一筹 应运而生 致理名言 班驳陆离 D．黄粱美梦 名列前茅 直截了当 残羹冷炙 3．下列加点词解释正确的一项是（ ） A．失其所与A．支配 制约 控制 规定 左右 悬置 B．制约 支配 控制 左右 规定 悬置 C．制约 左右 控制 支配 悬置 规定 D．支配 制约 左右 控制 悬置 规定 5．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（ ） A．经过了一个多世纪的社会实验，中国人终于懂得了一个真理：未来的陷阱原来不是过去，倒是对过去的不屑一顾。 B．有些人妄想通过散布骇人听闻的谣言来达到其不可告人的目的，但最终只是招来嘲笑而已。 C．文化传统的变化无论如何总是缓慢的、渐进的，不会发生一挥而就的奇迹；虽在社会急剧变幻的革命时期也是如此。 D．各传统文化在其各自发生的当时，在历史上都起过积极作用。及至事过境迁，或与时俱进，或抱残守阙，成为昨日黄花。 6．下列各句中标点符号使用正确的一项是（ ） A．还有几位“大师”们捧着几张古画和新画，在欧洲各国一路的挂过去，叫作“发扬国光。” B．人类曾经凭借理想、信念、希望和对未来的追求而创造文化文明，并以此自豪；但在物欲如潮的物化世界里，却常常迷失了自己。 C．?写什么景？怎样写景？为什么写景？是我们阅读分析散文时应注意的问题。 D．部分是由于这个原因，人们才能对印度人的成就作出比较公正的评价。（这种评价还是很不够的） 7．下列各句子中没有语病的一项是（ ） A．“新课标”要求，在教学中，教师的角色要由传统的“满堂灌”向学生学习的参与者和促进者转变。 B．—个民族的传统无疑与其文化密不可分。离开了文化，无从寻觅和捉摸什么传统；没有传统，也不成其为民族文化。 C．学习所取、交流所得，仍需经过自己文化传统这个“有机体”的吸收、咀嚼和消化，或者叫做整合，才会成为传统中的—个新成分，带来传统的变化。 D．通过开展文明对话，减少敌意和偏见，消除隔阂和误解，使我们共居的地球村永远和平、繁荣、幸福和进步。 8．下列各句中没有用到比喻修辞手法的一句是（ ） A．扈江离与辟芷兮，纫秋兰以为佩 B．乘骐骥以驰骋兮，来吾道夫先路 C．日月忽其不淹兮，春与秋其代序 D．惟草木之零落兮，恐美人之迟暮 9．对下列选自《离骚》中诗句的理解对应错误的一项是（ ） A．名余曰正则兮，字余曰灵均。（庄严持重，自珍自爱） B．伏清白以死直兮，固前圣之所厚。（刚正不阿，一身正气） C．民生各有所乐兮，余独好修以为常。（追求欢乐，追求幸福） D．亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。（坚持真理，献身理想） 10.下列文学常识表述有错的一项是（ ） A、《左传》是记录春秋历史的编年体史书，又称《春秋左氏传》《左氏春秋》。相传是春秋末年鲁国史官左丘明为孔子修订的《春秋》所作的传。 鲁迅，我国现代伟大的无产阶级文学家，被誉为现代文学的一面旗帜。他的著作以小说、杂文为主，鲁迅以笔代戈、奋笔疾书，战斗一生，被誉为“民族魂”。九月甲午，晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。晋军函陵，秦军氾南。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。 子犯请击之。公曰：不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整不武。吾其还也。亦去之。 ?） A．行李之往来，共其乏困? B．若舍郑以为东道主? C．以其无礼于晋，且贰于楚也 ?D．微夫人之力不及 12．下列加点词活用和例句相同的一项（ ?）? 例句：买五人之头而函之 A．晋军函陵? ? B．共其乏困?? C．既东封郑 D．人皆得以隶使之 13．下列句式与其他三句不同的一项是（? ） A．佚之狐言于郑伯曰 B．何厌之有? C．若亡郑而有益于君 ? D．以其无礼于晋? 14．对下列句子的理解正确的一项是（ ?） A．以其无礼于晋，且贰于楚也 “其”指秦