3丑小鸭(幻灯片讲稿).ppt

的眼中就成了一个天大的笑柄，但他却一点也不感到气馁。 安徒生14岁就离开家乡奥登塞市，带着祖母和母亲所积蓄下来的几十个铜子，只身去那举目无亲的京城——当时的文化中心哥本哈根，去追求他的理想。不难想像，在当时那个世态炎凉的社会里，等待他的是一 种什么命运，饥饿和精神上的打击与他结了不解之缘。但他以顽强的毅力，克服了种 种困难。虽然由于贫苦和由此而带来的疾病折磨 了他的身体，毁坏了他的体形和声音，使他不能成为一个舞台艺术家，但他以坚强的意志最后还是达到了他的目的：他成为全世界亿万儿童所喜爱的童话作家。他在童话作品中所创造出的美和诗，成为人类永远享受不尽的精神财富和艺术宝藏。 当我回顾我的一生，才惊讶地发现，我的童话故事竟是我最受欢迎的作品，大概无人知道，丑小鸭其实写的就是我自己! —安徒生 只要不懈追求，努力进取，即使身处逆境，也终实现自己的理想。 是金子，总会发光的。 天生我材必有用。 逆境之中不沮丧，赞扬声中不骄傲，永远拥有一颗善良平常心，才能健康成长。 从丑小鸭的经历中，你能悟出什么样的人生道理？ 安徒生 导入新课 同学们，在你们追求美好理想的过程中，可能一帆风顺；也可能充满坎坷。那么在你遇到了意想不到的困难时，在你受到别人的嘲笑讥讽时，你会怎样面对呢?下面就让我们一起走进安徒生的丑小鸭看看他是怎么做的,我们从中可以受到哪些启示。 丑陋 讪笑 嫉妒 来势汹汹 沼泽 铰链 迸出 木屐 飕飕 弥漫 灯芯草 丑陋：(相貌或样子)难看。 讪笑：讥笑。 嫉妒：对才能、名誉、地位或境遇等比自己好的人心怀怨恨。 来势汹汹：动作或事物到来的气势盛大的样子（贬义）。 弥漫：（烟尘、雾气、水等）充满；布满。 zhǎo jí dù xīn sōu sh àn jī bèng jiǎo xiōng lòu Mí 沮 诅 咀 (jǔ )沮丧 (zǔ )诅咒 (jǔ )咀嚼 诏 沼 绍 (zhào)诏书 (zhǎo)沼泽 (shào)绍兴 骇 赅 该 (hài)骇人听闻 (gāi)言简意赅 (gāi)应该 采 彩 (cǎi)神采 (cǎi)彩色 分角色朗读课文 看图复述故事情节 二、整体感知，把握内容 用 一句话概括童话故事： 本文讲述了丑小鸭饱经磨难在逆境中 不懈努力最终变成白天鹅的故事。 看看丑小鸭在哪些不同的地方遭受哪些歧视和打击？ 丑小鸭在哪些地方流浪？ 处处受排挤，处处受嘲笑，处处受打击，受尽肉体和精神上的双重打击，但他并没有绝望，也没有沉沦，而是始终不屈地奋斗，终于变成了一只美丽、高贵的白天鹅。这一切缘于他心中有一份恒久的梦想和坚定的信念，和坚持不懈的努力。 面对重重打击，丑小鸭抱什么态度？有什么追求？ 课文中哪些地方表现丑小鸭对美的向往和不懈的追求? (1)他在农家生活安定下来，但他渴望到水里去游泳，渴望走到广大的世界里去。 (2)当他看到美丽的天鹅，从寒冷的地带飞向温暖的国度，丑小鸭感到一种说不出的兴奋，再也忘不了这些美丽的鸟儿，这些幸福的鸟儿。当他看不见他们的时候，感到非常空虚。 (3)春天来了，当他又看到三只美丽的白天鹅时，便不顾生死飞向他们。 正因为丑小鸭的对美的向往和不懈追求，终于实现了自己的理想，最终获得了幸福。 如果说一开始他还是被迫离家流浪，不得不逃离野鸭和追逐的猎人；那么当他已经在农家安定下来却仍然不满足，仍然要“走到广大的世界里去”，那完全是出于对美好大自然、美好生活的努力追求，他并为此受尽磨难。当他一见到天鹅时，就不顾生死地飞向他们，终于实现了自己的理想，最终获得了幸福。 有人说看不到丑小鸭的不懈追求，你同意吗？请谈谈理由。 虽有自卑，但不自贱；虽屡遭厄运，但仍然坚忍不拔；虽身处逆境，却不甘平庸；虽自觉卑微渺小，却从未放弃追求；他生活漂泊无依，信念却始终不移——那就是追求快乐，渴望理解，崇尚自由，向往美丽。 三、理解形象内涵 请用“从这里，我看到了一只（ ）的丑小鸭”评价丑小鸭形象 本文描写丑小鸭时运用了哪些 描写方法？从中可以看出他具有怎样的性格特点？ 性格特点 善良谦虚，有坚定信念，热爱美，不懈地追求理想，勇敢执着的奋斗。 语言描写,动作描写,心理描写 丑小鸭　　　母鸡 鸭妈妈　　　雄猫 野鸭　　　　其它人 公雁　　　　老太婆 　　　　 四、探究问题，品味语言 先独立思考，