第四课单色版画美术的的教案.docVIP

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第四课单色版画美术的的教案

第四课 单色版画 一、教学目标 1、色版画的艺术特点 2、单色版画是通过制版与印刷的手法来完成的,并且是有复数性的间接型绘画。 3、掌握木塑版版画制版与印刷的技法,制作出简单的单色凸版画作品。 二、教学重点和难点 重点:单色版画的欣赏方法,木塑板版画的制版与印刷工艺性 难点:正和反的概念的理解。画面黑白会的处理,刻制中刀法的运用。 三、课前准备 1、木塑板、木刻刀、复写纸、油墨、油磙、磨托、印纸。 2、阴刻、阳刻及表现不同刀法的范画作品数幅。 四、教学设计 了解版画与绘画的区别。 单色版画的知识介绍 范画的分析与演示 木塑板版画的设计制作方法 学生制作,以小组为单位,每个小组以组画的形式完成作业。 作品展示。 五、教学过程的设计 (一)导入 出示套色版画和单色版画两类作品. 提问学生:这些作品有什么区别? 回答:一类是单色的,一种是多种颜色。 教师总结:一种颜色的版画叫单色版画,今天我们就来学习单色版画。 (二)单色版画的特点 单色版画是如何制作出来的呢?现场印制一张。 提问学生:谁喜欢这幅作品?许多学生喜欢。我可以满足每个同学的愿望。 提问学生:如果是绘画作品,能满足每个学生的愿望吗?不能。 总结:这就是版画的一个特点,复数。 (三)阴刻和阳刻 出示阴刻和阳刻两幅不同的作品。让学生观察有何不同?讲解。 阳刻是白地黑线。 阴刻是黑地上刻白线。 有许多作品是阴刻阳刻结合的方法。 (四)单色版画的工具材料 制作单色版画,需要一定的工具。(在实物投影下演示) 木塑版(还可以是木板、石膏板、实物版等)、印纸(图画纸、宣纸等)拷贝纸、复写纸、木刻刀、胶磙、油墨、蘑托。 (五)单色版画的制作方法(演示讲解) 设计画稿 设计画稿要根据创造构思,先在纸上画出小构图稿。这时就应注意到黑白布局,然后根据构图稿再画出与作品等大的小构图,效果图是版画制作的重要前提。 过稿 稿子定下来后,将透明的拷贝纸拷贝在上面,用钢笔仔细拷贝出的点、线、轮廓等。得到一幅线稿。然后把线稿翻转过去。用复写纸写到预先备好的版面上。为了防止移动,可用胶带固定画稿。 制版 木塑版版画以刻为主。根据自己创作的黑白稿选择刻刀。演示:刻细而挺拔的线用三角刀,刻大面积的背景空白用平刀。表现圆润的线可用圆口刀。 在刻板时用左手按住版面防止版向前滑动,右手大拇指和食指、中指相对,把刀把子自然倚在虎口上,握刀用力向前推刻。可根据自己的习惯,不断调整版的方向来刻制,防止将手刻伤。如果刻刀不快,可以随时磨刀,以防刻刀在 木板上打滑。影响制版的效果。 涂墨 涂墨是版画制作中的重要环节。具体操作如下: 取出适量油墨放到调墨台上,均云滩开,用墨磙来回滚动,如果墨磙上的油墨呈细纱纸状,滚动时沙沙作响,证明墨磙好了。将版面清理干净,然后提起墨磙在版面上来回滚动,反复数次滚匀为止。也可滚出渐变效果。 拓印 拓印是非常细致的一道工序。首先要保证不能使有色污染印纸,因此,手边要备好废报纸等以保持清洁。取来备好得纸张。印纸都应大于版面4——5厘米,宣纸有时要提前做加湿处理。铺纸时要注意四边均匀,可请人帮忙由一边慢慢将纸铺平,纸铺下后不能移动。然后,普遍将纸背擦一边,使纸贴紧版上。用磨托在纸背上压磨,力度要均匀,速度不可太快。首先压拓较大面积的色块,使纸张不易“错版”。一般情况下要根据第一张印品进行修版,修版后再印的作品才能达到较理想的要求。作品印完后要放在干净的地方阴干,不能暴晒和火烤。 装裱 当一幅版画印好后,在作品下方的边衬上用铅笔签上作品的题目、印数、创作年、月和作者姓名,这是版画作品必不可少的一种签名形式。 (六)欣赏中外优秀的版画作品 总结:好的版画作品具有强烈黑白对比效果。画面单纯、质朴、明快醒目。再加上用刀造型使单色版画具有特殊的美感。 (七)学生制作 要求学生以组为单位,每小组确定一个主题,制作连环画或组画。 (八)学生展示作品、讨论、评价自己的作品 造型是否合理新颖,具有独创性。 画面中点线面分配布局是否合理。 制版、印刷技术是否正确。 是否已基本掌握。 教案点评: 学生能否领会单色版画的美感。能否设计出一幅单色版画从构图、造型、黑白关系、印制的方法上看学生是否基本达到要求。作为版画教学创作,不但要教给学生基本的版画技巧,更重要的是让学生开阔视域,发掘潜在创造性,涉猎古今中外,灵活地运用多种艺术手法,为我所用。研究传统,汲取现代,将生活体验和感情融入版画教学创作中,创造出具有深刻内涵的时代性的新版画艺术。   版画的整个学习过程,都是学生探究的过程,从构思、构图、制版到拓印每一个环节学生都要研究思考并具体操作。尤其对刀法的探究,对黑白的处理,更需要学生研究。   版画创作从构思、构图、画稿、制版、拓印到签名、装裱一系列过程,都具有严密的整体性。这对于培养学生首脑并用,认真、周密的品格,起

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