早恋是否影响学习研究？.pptxVIP

早恋对高中生生活是利是弊？开题报告目录1.课题研究的背景和意义2.课题研究主要内容3.问题现有资料4.研究方法，方向。一. 研究背景和意义 众所周知，早恋在高中生活是在所谓大多数学校的“校规“下是不允许的。因为3年校园生活的高中生总得面对高考。而学校和家长大概就以高考为由禁止学生早恋。而因为外界阻止早恋而引发自杀等事件层出不穷。 深中自由民主的环境使得恋爱在学校里是一件司空见惯的事情。（大批脱团狗）在社会舆论，家长的压力之下，早恋是否真的那么不好呢？课题研究内容 内容:利用多组有恋爱倾向的人，记录其恋爱前成绩，人格，品行，行为，态度和其恋爱后的，进行比较。如果有机会，还可以比较早恋失恋对人的影响。 样本取自深中多对情侣或同学文献论述陈莉. 早恋的危害不仅仅是影响学习[J]. 教育, 2009, 01期:5-5.廖学安. 浅析早恋对学生心理健康的影响[J]. 新校园旬刊, 2014, 第2期研究的方法 1.提出研究题目2.寻找至少20对情侣进行记录3.将记录的数据计入表格4.对比数据，得出结论 研究步骤①采访 在高一高二各个体系中随机采访5~10个脱团或未脱团同学。 对于脱团同学询问以下问题： 你认为早恋是利是弊？ 你觉得你从早恋中获得了什么或者学到了什么？ 你觉得早恋有它的坏处吗？ 你的生活是否有很大的变化呢？ 你觉得早恋给你的生活有没有带来什么重大的影响呢？······（问题有待扩充） 对于未脱团同学询问以下问题： 你认为早恋是利是弊？ 你有想过要早恋吗？ 你是否羡慕那些脱了团的同学？ 你认为早恋会给生活带来什么影响？······（问题有待扩充）②调查 在高一高二各个体系中随机调查5~10个脱团或未脱团同学，给他们分发调查报告。End小组成员：黄文治，李灵翼，邓炜，陈俊东，陈君琳，张雨薇，李芷一，邹楚涵，汪雅琪，郑子伊。