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苏教版四年级数学上册 统计天地
苏教版四年级数学上册 整理与复习 (统计天地) 回顾揭题 提问: 这学期我们学过统计和可能性的哪些内容? 如果记得不太清楚,可以翻翻课本找一找,再告诉大家。 统计 统计表 条形统计图 平均数 可能性 可能性的大小 可能性的认识 把这4张扑克牌打乱次序反贴在黑板上,任意摸出1张,可能摸出哪一张?摸之前能确定吗? 每张牌都有可能被摸到,摸之前不能确定;摸出的可能是红桃1、也有可能是红桃2、红桃3、红桃4。 复习可能性 如果把“红桃4”换成“黑桃4”,从中任意摸出1张,摸出的扑克牌是红桃的可能性大,还是黑桃的可能性大? 说说你对可能性的认识。 可能性的大小跟数量的多少有关 独立思考 交流想法并说明理由。 追问: 对于转动这两个转盘 ,指针落在哪个区域的可能性,你还能想到什么? 复习统计 统计内容的认识 提问: 1、这学期学过的统计表和统计图有什么特点? 统计表 统计图 2、 你对平均数有哪些认识? 平均数 数据分段整理、表达 直观、形象地反映数量多少 反映一组数据的整体情况 2016 1 5 8 8 3 24 估计平均数 (157+154+161+155+149+160)÷6 =936÷6 =156(cm) (142+138+147+136+142+145+144) ÷7 =994÷7 =142(cm) 一组数据的平均数,比其中最大的数要小一些,比最小的数要大一些;看具体数据估计平均数大约是多少。 复习小结 想想今天复习了哪些内容,你对这些内容都掌握了什么?还有哪些收获或体会? 作业 完成整理复习第21题。
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