人教版高中物理必修一第一章《运动的描述》第四节《用打点计时器测速度》课件17张ppt.ppt

第一章 运动的描述 第四节 实验:用打点计时器测速度 一、两种打点计时器 电磁打点计时器 1、电磁打点计时器 （1）原理 （2）构造 （3）工作电压：交流6V以下 2、电火花计时器 （1）构造： （2）原理： 脉冲电流放电针、墨粉纸盘放电 （3）工作电压：220V 3、打点计时器的作用 （1）测时间 (电源频率50Hz，每隔_______s打一个点) （2）测位移 （3）研究纸带 → 研究物体运动 二 、练习使用打点计时器 1、操作步骤 （1）固定计时器 （2）穿纸带 （3）启动电源，拉纸带，随后立即关电源 探究 测瞬时速度 1、测量原理 2、测量几个时刻的瞬时速度 思考 用打点计时器测量物体速度的方法只能用在什么地方？ 2. 关于接通电源和释放纸带（物体）的次序，下列说法正确的是（ ） A．先接通电源，后释放纸带 B．先释放纸带，后接通电源 C．释放纸带同时接通电源 D．先接通电源或先释放纸带都可以 3. 在一次测定平均速度的实验中，用打点计时器得到的一条纸带如下图所示，0、1、2、3……是选用的计数点，每相邻的计数点间还有3个打出的点没有在图上标出. 图中还画出了某次实验将米尺靠在纸带上进行测量的情况，读出图中所给的测量点的读数分别是___、____、____和____. 则在打第1点到打第3点的时间内，物体的平均速度是_____m/s（取三位有效数字） 再见 * 电火花计时器 尖端放电 0.02 课本：图1.4-4 思考与讨论 探究： E 如何测出E点的瞬时速度？ △t ＝？ △x ＝？ D F D F D F 原则：准确性 可行性 看书并回答： (1)哪几个时刻？如何确定？为何这样定？ (2)如何设计表格？ 0 1 2 3 △x0 △x1 △x2 △x3 v/s t/s 3 2 1 0 位置 表2 手拉纸带在几个时刻的瞬时速度 只能测量单向直线运动的常规物体运动 【课堂训练】 1.对纸带上的点迹说法正确的是？ A.点迹记录了物体运动的时间。 B.点迹在纸带上的分布情况反映了物体的运动情况。 C.点迹在纸带上的分布情况，反映了物体的体积和大小。 D.点迹记录了物体在不同时刻的位置和某段时间内的位移 (ABD) A