山东省滨州市2018年3月物理高考题说题比赛《2018年全国新课标I卷25题》课件.ppt

2015第25题 板块模型 25.(20分)一长木板置于粗糙水平地面上，木板左端放置一小物块，在木板右方有一墙壁，木板右端与墙壁的距离为4.5m，如图(a)所示。t=0时刻开始，小物块与木板一起以共同速度向右运动，直至t=1s时木板与墙壁碰撞(碰撞时间极短)。碰撞前后木板速度大小不变，方向相反；运动过程中小物块始终未离开木板。已知碰撞后1s时间内小物块的v-t图线如图(b)所示。木板的质量是小物块质量的15倍，重力加速度大小g取 。求 (1)木板与地面间的动摩擦因数及小物块与木板间的动摩擦因数； (2)木板的最小长度； (3)木板右端离墙壁的最终距离。 一、命题立意 知识方面：牛顿运动定律与匀变速运动及v-t图像相结合 能力方面：理解能力、综合分析能力包括受力分析运动分析能力 方法方面：整体法、隔离法、逆向思维法等板块模型的基本处理方法 解题过程及题目价值 第一问是硬性得分部分涉及整体隔离法。 第二问易出现的问题（1）运动分析不正确（2）矢量性认识不足，正方向选取不能贯彻到底造成计算错误（3）公式选取不当造成计算量大且失误多。对策（1）画出运动示意图（2）严格矢量教学，贯彻到底（3）强化公式选取，突出一下平均速度式以及类竖直上抛整体法 突破第二问，第三问当不成问题 方法总结引申拓展 板块模型的基本思维方法：多物多程再综合力学知识导致分析复杂性。基本方法是（1）细分过程，在纸上做出静态图，在头脑中形成动态图，这需要在基础年级就要锻炼抽象思维能力；（2）合理选择研究对象，个体分析与整体分析相结合，正确做出受力分析。(3)合理选择参考系 此考点是必考内容，13年有动能定理参与，14年追及相遇，15年板块模型，16年 谢谢大家 ……………… 可不可以往斜面上考虑一下，或者传送带痕迹问题，甚至是曲线天体，平均力做功……………… * * Ⅰ? 超重和失重 Ⅱ 牛顿运动定律、牛顿定律的应用 Ⅱ 共点力的平衡 Ⅱ 力的合成和分解 Ⅰ? 矢量和标量 Ⅰ? 形变、弹性、胡克定律 　 Ⅰ? 滑动摩擦力、动摩擦因数、静摩擦力 相互作用与牛顿运动规律 Ⅱ 匀变速直线运动及其公式、图像 Ⅱ 位移、速度和加速度 　 Ⅰ? 参考系，质点 质点的直线运动 说明 要求 内容 主题