鲁教版九年级第2单元第5课第一框一年一度人代会（共22张ppt）_精品.pptVIP

教学目标: 【情感\态度\价值观】 *热爱、拥护人民代表大会制度，增强主人翁意识，为发展社会主义民主贡献自己的一份力量。 【能力】 *提高收集、处理、运用社会信息的方法和技能，学会独立思考、提出疑问和进行反思。 【知识】 *知道在我国,人民是国家和社会的主人,国家的一切权力属于人民;我国的人民代表大会制度是我国的根本政治制度,是人民当家作主的重要途径和最高实现形式,是人民当家作主的重要保障. 重难点: 人民代表大会制度 人民代表 1.人民代表大会怎样形成的？ 　　1、我国为什么要实行人民代表大会？ 　　2、人民如何行使管理国家事务的权力？ 3、我国人民行使国家权力的机关是什么？ 人民代表大会：包括全国人大和地方各级人大 (1)全国人大和地方各级人大多少年举行一次？每届任期几年？全国人大是什么性质的机关？它具有哪些职权？ (2)国务院、最高人民法院、最高人民检察院 是什么性质的机关？它们为什么要向全国人大报告工作？ （3）地位：居于最高地位 （2）职权：最高立法权、最高决定权 最高任免权、最高监督权 你了解全国人民代表大会吗？ （1）性质：最高国家权力机关 其他国家机关都由它产生，对它负责，并受它监督。 全国人民代表大会在行使哪项职权？ 图4 图3 图1 图2 最高立法权 最高决定权 最高任免权 最高监督权 最高监督权 我国人民如何行使管理国家事务的权力？ 组成各级国家权力机关 人民选出人大代表 产生行政、审判、检察机关 统一行使国家权力 具体行使管理国家和社会的权力 决定全国和地方的一切重大事务 2、人民代表大会统一行使国家权力 监督 产生 人民检察院 人民法院 人民政府 1、罗益锋人大代表的身份是如何取得的呢? 2、人大代表怎样才能不负人民的重托？ 探究三 二、代表人民行使权力 １、产生方式：都由人民民主选举产生。 （1）县级以上的人大代表由下一级人民代表大会选出； （2）县（区）、乡两级的人大代表由选民直接选举产生。 ２、任期：人民代表每届任期5年。 思考：人民代表与人民有何关系？ 人 民 民主选举 接受人民监督 对人民负责 三、坚持人民代表大会制度 1、人民代表大会制度是我国根本的政治制度，有力地保证人民当家作主 2、青少年要热爱人民代表大会制度 人民当家作主的重要途径最高实现形式 如何当好小主人？ 人大代表 人民代表大会 全国人民代表大会 人民代表大会制度 由人民选出，代表人民行使国家权力的人 国家权力机关 最高国家权力 机关 我国的根本政治制度 学习本课后，你能分清下列知识吗？ 辨别正误 1、我国一切权力属于人民，人民直接管理国家事务实现当家作主。------（ ） 2、我国的国家权力机关是人民代表大会制度。……（ ） 3、国家的行政机关、审判机关、检察机关等都由人民代表大会产生，并对同级人民代表大会负责，受它监督。……（ ） 4、实行人民代表大会制度是中国人民当家作主的重要途径和最高实现形式。……（ ） 5、我国的各级人民代表大会的代表都是由人民直接选举产生的。……（ ） √ √ √ 1.“中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。”我国宪法的这一规定表明( ) ①人民代表大会是人民行使权力的机关。 ②人民代表大会是我国的根本政治制度 ③我国是人民当家作主的社会主义国家，人民是国家和社会的主人 ④人民代表大会是人民参加国家管理的唯一合法途径。 A、①②④ B、①②③ C、①③ D、①②③④ C 2.2008年1月，某市三位人大代表向原选举单位述职，接受评议。这表明( ) ①人民代表都由选民直接选举产生 ②人民代表代表人民行使国家权力 ③人民代表必须对人民负责 ④人民代表应接受人民监督 ⑤人民代表是国家的主人 A、①③④ B、①②③⑤ C、②③④ D、③④⑤ C 三、简答题 材料一 材料二 有人形象地将人大代表 的工作比喻为一个“聪”字， 如图所示： (1)请你仿照材料二图示中①②的语句把③④填充完整。 (2)从材料一中，我们可以得出哪些结论？(不少于三点) 【解析】本题以图示的形式考查学生的解读能力和提炼归纳能力，具有一定的开放性。解答本题可从人民当家作主、人民代表大会制度等角度思考整合，只要结论符合图示之意，表述正确即可。 答案：(1)③用耳倾听人民的心声；④用口表达人民的意愿。 (2)①我国各级人大代表都由人民民主选举产