湖南省郴州市嘉禾县坦坪中学八年级语文上册学案：18《阿西莫夫短文两篇》（人教版）.docVIP

【学习目标】 1、了解科技说明文的特点及本文，层次分明地说明事物的逻辑顺序。 2、比较两文，明确不同领域的科学发现互相启发，发现新的论据或结论。 把握文章的说明对象，培养爱好科学、主动探寻自然奥秘的精神。? 【学习重点】了解两篇短文所说明的事理，说明的顺序、方法。 走近作者 阿西莫夫，科幻小说及科普作家、文学评论家。美国科幻小说黄金时代代表人物之一。他是一位生于俄罗斯的美籍犹太人，为本世纪最顶尖的科幻小说家之一，曾获代表科幻界最高荣誉的雨果奖和星云终身成就“大师奖”。作品极其丰富，代表作有《我，机器人》、《基地》系列、《钢窟》系列等。第一次明确提出了著名的“阿西莫夫机器人三定律”。以其名字命名的《阿西莫夫科幻小说》杂志，至今仍然是美国当今数一数二的科幻文学畅销杂志。作品多次被搬上银幕。 一、自主学习 3、指出下列各句所用的说明方法。 （1）例如，在1986年1月，阿根廷南极研究所宣布在詹姆斯罗斯岛发现了一些化石骨骼。（????? ） （2）可以这样比喻，板块背上驮着许多大陆，当板块向一个或另一个方向运动时，大陆也随之一起运动。（????? ） （3）如果在850℃的温度下把斯石英加热30分钟，它将变为普通沙子。( ) 二、合作探究 （默读第一篇《恐龙无处不在》，并思考） 4、在南极及其他大陆上都发现了恐龙化石，作者首先想到了什么？ 5、恐龙能在今天的南极地区生存吗？为什么？作者经过分析思考得出了什么答案？ 6、你能描绘一下“板块构造理论”吗？ 7、本篇说明文的说明对象到底是什么？ 8、《被压扁的沙子》里作者提到恐龙灭绝的两种理论，你赞成哪一种，为什么? 这篇文章中作者的看法是什么?根据又是什么????  9、这两篇短文都谈到了什么问题? 这两篇短文说明方法上有什么相同之处? ? 三、拓展提升 地震预测的新方法 ①地震是自然，中对人类____最大的____之一。据不完全统计，全世界仅地震一项造成的经济损失，平均每年就超过45亿美元。因此，准确预报地震发生的地点。时间和震级，减少地震造成的损失，便成为地震科学家研究的一个重要课题。　　②要准确预报地震，必须分析十几种甚至上百种异常情况。为此，必须观测与地震范围相关的地域。人造地球卫星的监测和计算机的应用，为人们大面积观测和快速综合分析资料提供了有利条件　　③通过人造地球卫星的监测，前苏联科学家注意到，地震发上前，在卫星的照片上能发现某些地区大面积的红外异常，显示出这些地区的地热温度普遍升高。例如， 1984年 3月19日中亚帕兹利地震前就出现了这种情况。日本科学家也注意到，在地震发生前几个月，卫星就能测到震区地理位置在移动。如 1989年 7月11日伊东地震前一年，他们就发现伊东的位置在向南移动。 　到震前2－3天，位格达到最大值，向南偏离原来的位置13．6匣来。此外， 1989年 10月 17日美国旧金山地震前半个月，美国科学家意外地在无线电波探测仪中，接收到了与地震有关的超低频无线电波。 　 ④这些新发现的预测地震先兆的方法，将能提高地震预报的准确性，从而减少地震造成的损失1、根据第①段文字的意思，将“危害、灾难、灾害”三个同分别填入文中的横线上。 地震是自然_____中对人类____最大的____之一 第②段文字中画线部分是一个长句，请改成意思与原句__相同的两个短句。(1)＿提供了有利条件； （2）＿提供了有利条件； 第③段文字中画线部分运用了＿＿＿＿和＿＿＿＿ 的说明方法，具体说明了＿＿＿＿＿。 4、文中“预测地震先兆的方法”有： （1）＿＿＿＿＿＿＿ （2）＿＿＿＿＿＿＿ 18 阿西莫夫短文两篇 1、（1）tún（2）zhě（3）xī（4）jié（5）sù（6）hài 2、（1）遗体、遗骨? （2）逆流而上，向江河发源处走，比喻探索事物的由来。（3）灾难、灾祸? （4）细致精密? （5）比喻事物多指诗文浑然天成，没有一点雕琢的痕迹。也比喻事物完美自然，没有一点破绽或缺点。 3、（1）举例子；（2）打比方；（3）列数字。 4、恐龙化石无处不有 5、不能。因为南极地区非常寒冷，而恐龙不适应寒冷的气候。恐龙的生活环境需要的温度是32度左右。是大陆在漂移，而不是恐龙在迁移。 6、板块构造理论认为：在四十多亿年的地球发展史中，泛大陆形成和分裂过多次，最后一次完整的泛大陆大约是在2.25亿年前形成，早期恐龙在那时已经开始出现，并且有机会分散到泛大陆的各个地方。所有陆地似乎都处在热带和温带环境内，所以恐龙可以在泛大陆的不同地区生活。后来泛大陆分裂成四部分，这些大陆经过不断地漂移，逐渐形成了今天大陆的样子。这些大陆在分离时都携带着自己的恐龙而去，所以今天在地球的各个大陆都有恐龙化石。 板快构造理论 8、“撞击说”和“火山说”。(可将自己查找的资