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湖北高考数学(理)一轮复习精编学案:第一章《集合与常用逻辑用语》1.1《集合的概念与运算》(新人教A版)
第一章 集合与常用逻辑用语
1.1 集合的概念与运算
1.集合的含义与表示
(1)了解集合的含义、体会元素与集合的“属于”关系.
(2)能用自然语言、图形语言、集合语言(列举法或描述法)描述不同的具体问题.
2.集合间的基本关系
(1)理解集合之间包含与相等的含义,能识别给定集合的子集.
(2)在具体情境中,了解全集与空集的含义.
3.集合的基本运算
(1)理解两个集合的并集与交集的含义,会求两个简单集合的并集与交集.
(2)理解在给定集合中一个子集的补集的含义,会求给定子集的补集.
(3)能使用Venn图表达集合间的基本关系及运算.
1.集合元素的三个特征:______、______、______.
2.元素与集合的关系是____或______关系,用符号____或____表示.
3.集合的表示法:______、______、图示法.
4.常见数集专用符号:自然数集______;正整数集______(或______);整数集______;有理数集________;实数集____.
5.集合的分类:按集合中元素的个数划分,集合可以分为______、______.
6.子集、真子集及其性质:
对任意的xA,都有xB,则AB(或BA);
若集合AB,但存在元素xB,且xA,则AB(或BA);
规定:空集是任何非空集合的真子集.
A;AA;AB,BCAC.
若集合A含有n个元素,则A的子集有____个,A的真子集有__________个,A的非空子集有____个,A的非空真子集有____个.
7.集合相等:若AB,且____,则A=B.
8.集合的并、交、补运算:
并集:AB=____________;
交集:A∩B=__________;
补集:UA=__________;U为全集,UA表示集合A相对于全集U的补集.
9.集合的运算性质
并集的性质:
A=A;AA=A;AB=BA;
AB=ABA.
交集的性质:
A∩=;A∩A=A;A∩B=B∩A;
A∩B=AAB.
补集的性质:
U=U;UU=;
A(UA)=U;A∩(UA)=;U(UA)=A;
U(A∩B)=(UA)(UB);
U(AB)=(UA)∩(UB).
1.设M={x|x≤211},a=2 014,则下列关系中正确的是( ).
A.aM B.aM
C.{a}M D.{a}M
2.(2012山东高考)已知全集U={0,1,2,3,4},集合A={1,2,3},B={2,4},则(UA)B为( ).
A.{1,2,4}B.{2,3,4}
C.{0,2,4}D.{0,2,3,4}
3.若集合A={x|x<1},B={x|x≥a},且A∩B≠,则实数a的取值范围为( ).
A.a≤1 B.a<1C.a≥1 D.a>1
4.(2012湖北高考)已知集合A={x|x2-3x+2=0,x∈R},B={x|0<x<5,xN},则满足条件ACB的集合C的个数为( ).
A.1 B.2C.3 D.4
5.(2012武汉适应性训练)已知A,B均为集合U={1,2,3,4,5,6}的子集,且A∩B={3},A∩(UB)={1},(UA)∩(UB)={2,4},则B∩(UA)=__________.
一、集合的概念
【例1-1】 若集合A={2,3,4},B={x|x=n·m,m,nA,m≠n},则集合B的元素个数为( ).
A.2 B.3 C.4 D.5
【例1-2】 已知集合A={a+2,(a+1)2,a2+3a+3},且1A,则2 014a的值为__________.
方法提炼
1.研究一个集合,首先要看集合中的代表元素,然后再看元素的限制条件,当集合用描述法表示时,注意弄清其元素表示的意义是什么.
集合 {x|f(x)=0} {x|f(x)>0} {x|y=f(x)} {y|y=f(x)} {(x,y)|y=f(x)} 集合的意义 方程f(x)=0的解集 不等式f(x)
>0的解集 函数y=f(x)
的定义域 函数y=f(x)
的值域 函数y=f(x)
图象上的点集 2.对于含有字母的集合,在求出字母的值后,要注意检验集合是否满足互异性或与题设条件相矛盾.
3.空集是一个特殊的集合,要注意正确区分,{0},{}三个符号的含义.
是不含任何元素的集合,即空集.{0}是含有一个元素0的集合,它不是空集,因为它有一个元素,这个元素是0.{}是含有一个元素的集合.
请做演练巩固提升1
二、集合间的基本关系
【例2-1】 已知aR,bR,若={a2,a+b,0},则a2 014+b2 014=__________.
【例2-2】 已知集合A={x|(x-2)(x-3a-1)<0},函数y=lg的定义域为集合B.求满足BA的实数a的取值范围.
方法提炼
1.解
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