高一数学学案：《集合的运算》（沪教版上册）.docVIP

“集合的运算（交集与并集）”导学案 （1课时） 学习目标 理解两个集合的并集与交集的含义，会求两个简单集合的并集与交集； 掌握有关集合运算符号“”、“”，并会用它们正确的表示集合的运算； 掌握交集和补集的运算性质； 能使用维恩（veen）图表达集合的关系及交集和并集运算，体会直观图示对理解抽象概念的作用. 课程导入 请同学们观察下列各个集合 A={1,3,5}, B={2,4,6}, C={1,2,3,4,5,6}; A={x︳x是有理数}, B={x︳x是无理数} , C={x︳x是实数}; A={2,4,5,8,10}, B={3,5,8,12}, C={5,8}. 你能说出集合C与集合A、B之间的关系吗？ 依据学习目标，自学必修1“集合的运算” （一）交集 1．对于两个给定的集合A、B，由属于A又属于B的所有元素构成的集合叫做A、B的___________，记作___________. 2．用维恩图表示集合A、B的交集 3．交集的运算性质 AB=BA; AA= ; A=A= ; 如果AB，则AB= ; 如果AB=A，则A B. （二）并集 1．对于两个给定的集合A、B，把它们所有元素并在一起构成的集合叫做A、B的___________，记作___________. 2．用维恩图表示集合A、B的并集 3．并集的运算性质 AB=BA; AA= ; A=A= ; 如果AB，则AB= ; 如果AB=B，则A B. 自学检测 练习A 问题： 能力提升 设集合A={-3,0,1}，B={}，若AB=A，则t=___________. 设集合A={︳}，B={︳}，若AB={}，则AB=___________. 归纳总结 ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 作业 1．练习B 2．已知集合P={︳}，集合Q={︳}，则PQ=______. 3．满足条件M{1}={1,2,3}的集合M的个数是___________.