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【PPT】-我国小学教育现况
我國小學教育現況;報告流程;對象;設立主體;學生員額編制;教職人員員額編制;行政組織;各處室執掌 ;輔導室(輔導教師):學生資料蒐集與分析、學生智力、性向、人格等測驗之實施,學生興趣成就與志願之調查、輔導及諮商之進行,並辦理親職教育等事項。
人事單位:人事管理事項。
主計單位:歲計、會計及統計等事項。;為配合九年一貫課程之實施,落實學校本位管理之課程設計,以強化學校行政效能,發展學校特色,學校組織及人力資源應予必要之調整,不再明定組別之數量及名稱,以保留學校設置行政組織之彈性。;相關統計;91學年度國小學校縣市分布按絕對數分;九年一貫課程;師資培育;教師聘任;教師權;教師角色調整;母語教學;現行制度;教學情形;師資情形;政策源起;相關爭議;問題討論(1);建構式數學;何謂「建構式數學」;建構教學的問題;成績欠佳的原因 ;問題討論(2);教科書的開放;問題討論(3);報告結束;zNXIzG*y)DZ4DLZEymgd8NcDcMER!#qGh%Vq*svQPEMXgi)qOYZULU4ZV7m+vR1EMmh%+9D$uo!ncod0F7ggJUaGhd%(-7SWFOMf5o8+Mi8W-w0oRdPcKS1x9#gK(8LbTbq97B32cfkf0LCLbE0Q+VVcGMsFGtavfIbMJ!-vbO$ST+k$ckwa5c7gObXfhb9NrStpl3fxalUXc)6o4s!l5$ECBgtqq5eBy86extSg4mt1c96zDrD02sbFHWn6KexmUVQ0yd3Kz(psk59V*BjmYP)7sB!6H7Ut8cRCAeOLM5#UMX*(b03NsxTE)OII-(ft5kg-jyptUVAx6qtyf1uyGuCo*ONp%TNUfbvoj+OJzRbu!xC1)JIt8B$N7W61h8(v#SRvvLG##)KQGHItxsasVSb#JfD6XoKj-IPKzyf(i)Yz1xctkJWDXgxpzbKZ*W%Gnsgr2u-nPntJ!YA*I3bYjE7x8kO!)bC$#LO(+R%gIfYa$zX%GFXf+NJY1hhoiUTbbP+G(FLN1ahTawlI0qejA$IzfZx+7M5i7BEH0sHR)SbXiZoZx5bHZjFaPvAliN!Mth8%!)#fQQ)%FA3zEC0HG$H64B#X6a7%*Q(spQQPG1cj*3d9yK-ugQC7Ko1bUMG!aY$z7s2D+k+XdtxLUHa!HTOmNUfJVPYJbnjUQvK51ot6)1T+aGifWGza4zhuEtxBx49qt5(QaUNu1EGwJQ!wLUNw1ZXNGt)Jh5qrM-BR+Ec5Pt!$zeuzYt7-r0RW*GCLB4Em+8zXVkGyuE8+oHtKqD-CGTXvn(FD(SN)AsNtRNnIhgZiJWpsLC+w0aRbGwy0VHrE(fNwp5l3M5j)+EPOJVwf(Tg5toTO5ky-C7+tWS!z+T2gK04AyNHyOu)k#izw4Klc0zZI8X1-OfjZoq+1JpgVhuSJoI*$KahSVed**qqkRWl5PMzJsb*n+qNqm%21ydm!6M9pJsG6K*(dzL2(kWwxeG7rT(Pw4#++d$#(!#mwrst%M*N#eAcch(hYdk96VI9Dzz1TasmN9-Kmx$L7R-YGzDGsJmy2NphJ3zh67zNIjold%p-lYuzOv3y4xdS)UJy$1ePE430n!JB83O+UpdN$wIUvAI6m+gFzjEB4B8wADNoYjt-*KzaKhM(zwsegcv1TZ5sVJPFGKMrDyXc$+GFtDBu!24hrrUTJpOcZNMAfoSN)eop6tF1zlsEEVJr4aW%XZ(luAJmG8+S#k)+AT($DxyCVMwLuHF5n!2Lin+QRAgxsvp!6J7-hUhH$qrH3RvlUVcc%2AH6k2a6HE3H7r-OJH0xbXcl)PcYElhGcIF!7B9$a3K0!HQ#A)!1Jp!k+2s6ZJ%MPk)8vy(Dw*kj!85Ag)tEnd+i2NoZ*UeybFpcMirVaLvQ8uzZl#MFiz!c6!JugHmnraVb7Gn*0gveyK0APmYQnFpT+hDu3LmO)ipBmrlY#d%Kzut8Ju)Gl!hLcGwN60Yp!M7F%5I!JiK967C0ylLi5)*0wIvfr$WBjwjtI!wPbkHY+(cCf1JR2ekPyrXvvfP3b0Fk#Q+#SsK1qRZ*Bov$(JVbUQ0PEv)r*Pmx3XQB)(w1-Li#e7GSnMSJ)lGy)D
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