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- 2018-12-06 发布于河北
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2010开学典礼讲话稿.doc
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家下午好!在这乍暖还寒的春天,我们迎来新的学期。春天是希望的季节,新学期像春天一样也充满着希望,它承载着我们太多的梦想。
回顾上一学期,我们播种了希望,付出了艰辛的劳动,我们也获得了喜人的成绩。下面我就班级管理中的责任承包制和学习洋思经验中的文明行为习惯培养给大家做一解读。
班级管理责任承包制在我校其实已推广了两年多的时间了,然而取得的效果却不是那么的明显,这是为什么呢?一个很重要的原因就是大家对此没有一个正确的认识,也就是说班级管理责任承包制没有真正的落到实处。那么我们所学习的魏书生先生的班级管理责任承包制是怎样的呢?
(一)使全班学生都成为班级管理的主人。
一个班有几十名学生,人人都想被关注、被重视,人人都想为班级服务,人人都有参与班级管理的愿望。如果学生长期都是处于被教育、被管理,被忽视,被边缘化,他心灵深处中的主人翁意识就会淡化,班级对立情绪就会滋生。给学生事干,让学生成为班级管理的主人,他就有一种归属感、成就感,就能培养他的责任心,“无事就要生非”,从反面印证了这个道理。班级事事有人做,人人有事做,班主任就不用事必躬亲,为班级小事烦心。
一个班级有几十号人,魏书生是如何使他们都成为班级管理的主人的?
1、设立班委,有常务班长,班长助理,学习、生活、体育、文娱委员。
2、设立值周班长、值日班长、值日生,值日班长、值日生由学生轮流担任。
3、每科
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