11-12版高中化学课时讲练通配套课件：4.2.2氮肥的生产和使用（苏教版必修1）.ppt

二、非选择题(本题包括2小题，共26分) 7.(16分)如图表示A、B、C、D、E五种含氮物质相互转化的关系图。其中A、B、C、D常温下都是气体，B为红棕色，写出A、B、C、D、E的化学式和各步反应的化学方程式。 【互动探究】如果将X是一种酸式盐去掉，其余的条件不变，则答案有变化吗？ 提示：如果不说明X是一种酸式盐，则仍可得出，C是NH3，而A与Na2O2反应后，也得到一种无色气体，且还能与NH3反应，则得A是CO2，D则为O2，那么X就有两种可能：NH4HCO3或(NH4)2CO3，这样只有最后一个非氧化还原方程式成了两种情况，即再加上(NH4)2CO3 2NH3↑+CO2↑+H2O。 △ ==== 常见铵盐的分解规律 (1)不稳定性酸的铵盐分解产物为NH3、酸性氧化物和水。如：NH4HCO3 NH3↑＋CO2↑＋H2O。 (2)挥发性酸对应的铵盐分解产物为NH3和相应的酸。如：NH4Cl NH3↑＋HCl↑。 (3)高沸点酸的铵盐分解产物为NH3和酸(或酸式盐)。如：(NH4)3PO4 3NH3↑＋H3PO4 (NH4)2SO4 2NH3↑＋H2SO4。 △ ==== △ ==== △ ==== △ ==== 氨气的实验室制法 氨是重要的含氮化合物，在工业上利用N2+3H2 2NH3来生产氨；在实验室中常利用2NH4Cl+Ca(OH)2 CaCl2+2NH3↑+H2O来制取氨。 催化剂 高温、高压 △ ==== 探究： 1.为了在实验室制取干燥的氨气，甲、乙、丙三位同学分别设计了如下三套实验装置： (1)请分析三套装置的区别，选择最佳装置？ 提示：三套装置中甲无净化装置，乙用浓硫酸作干燥剂，H2SO4+2NH3====(NH4)2SO4，收集不到氨气；丙装置用碱石灰干燥，能得到干燥的氨气；所以，丙装置为最佳装置。 (2)三套装置中，试管口都塞一团棉花，请思考棉团的作用是什么？ 提示：防止生成的NH3与空气对流，而导致收集到的NH3不纯。 (3)请根据NH3的性质分析，能改用排水法收集NH3吗？ 提示：不能，因为NH3极易溶于水。 (4)多余的NH3能否直接排放到空气中？若不能，应采用什么样的装置进行尾气吸收？试画出该装置图。 提示：NH3是有刺激性气味的有毒气体，多余的氨要吸收掉以避免污染空气。可在导管口放一团用水或稀硫酸浸湿的棉花球吸收，但多余气体在尾气吸收时要防止倒吸。常采用的装置有： 2.若提供的药品只有浓氨水，你能否制备出NH3？若能，写出反应的方程式并画出简易的装置图。 提示：浓氨水受热分解可生成氨气，故利用化学方程式NH3·H2O NH3↑+H2O即可制备出NH3。反应装置图为： △ ==== 3.常温下向浓氨水中加入固体NaOH，也能制取少量NH3，试解释原因，并画出简易的装置图。 提示：原因：固体NaOH溶于水放出大量的热，也会促使氨水分解。反应装置图为： 1.下列化学反应属于固氮作用的是( ) A.N2和H2在一定条件下反应生成NH3 B.NO遇O2转化为NO2 C.硝酸工厂用NH3 氧化制取NO D.由NH3制取碳酸铵 【解析】选A。固氮是指氮元素由游离态变为化合态，A项正确。 2.可用来干燥氨气的有( ) A.浓硫酸 B.碱石灰 C.氯化钙 D.五氧化二磷 【解析】选B。浓硫酸、氯化钙、五氧化二磷均与氨气发生反应；氨气为碱性气体，故用碱性干燥剂碱石灰来干燥。 3.氨是一种重要的制冷剂，这是因为( ) A.它在常温下是一种气体 B.氨极易溶于水 C.液氨气化时吸收大量的热量 D.氨中氮元素的化合价为-3价 【解析】选C。氨易液化，且液氨气化时吸收大量的热量，故可用作制冷剂。 4.已知A是一种金属，其焰色反应呈黄色，B溶液能使酚酞试液变红；D、F相遇会产生白烟。A、B、C、D、E、F间有如下变化关系： (1)A的名称是____________________________________; F的化学式是_____________________________________。 (2)B→D反应的化学方程式为_______________________。 (3)F在空气中遇水蒸气产生白雾现象，这白雾实际上是 ________________________________________________。 【解析】由题意可得，A的焰色反应是黄色，则为金属钠， 与水反应生成的是NaOH和H2，则可得F是HCl，溶液B是NaOH 溶液，D与HCl相遇会产生白烟，则说明D为NH3，C为NH4Cl。 答案：(1)钠