个性化教育测评问卷一.doc

个 性 化 测 评 问 卷 学 生 版 城市教育学而优中小学文化课学习中心 电话：029学习情况个性化测评问卷 姓 名： 性 别： 年 级： 所在学校： 家庭住址： 电 话： 测评日期： 为了做出科学的评价和向你提供最佳的学习解决方案，请你在选择答题时，尽可能做到真实、准确、客观。这一点十分重要。请不要为你的表现担心，这不是考试，无所谓对与错。我们只是要求问题的答案能够反映你的真实现状，以利于我们向你提供最佳方案。可以说，检测的结果越真实，你得到的学习解决方案越科学，越有利于你学习成绩的提高。我们非常需要你与我们之间的互相信任和配合。你即将开始的是一段神奇的自我探索之旅，非常轻松，又十分有趣。让我们开始吧！ 一、学习风格 (一)个性倾向 在下述每一题目中，选择你所擅长的项目(多项题)，在前面的方框中打√。 1.我喜欢( ) A.开玩笑 B.井井有条 C.提问题 D.帮助别人 E.思考问题 2.当学习是( )的时候，它是最好的。 A.令人兴奋 B.按部就班的进行 C.涉及发现新事物 D.与其他人一起学习 E.出自我自己的想法 3.作业应该是( ) A.短期的 B.按时完成 C.有趣的 D.按小组完成 E.重要的(对我) 4.我喜欢( ) A.玩游戏 B.记笔记 C.做实验 D.小组活动 E.琢磨和思考 5.在课堂或讨论会上，我喜欢( ) A．动 B.安静地听讲 C.独自琢磨 D.与别人交流 E.观察或思考 6.我喜欢( ) A.说干就干 B.按计划做事 C.想做就做(无论何时) D.为大家做事 E.做正确的事 7.计划时间表( ) A.限制自由 B.保持秩序 C.浪费时间 D.如果合理就好 E.没有意义 8.我喜欢( ) A.拆东西 B.自始至终的做事 C.把事情搞清楚 D.与人交谈 E.运用我的形象力 9.我经常考虑( ) A.现在正在做的事 B.预先计划 C.我的计划 D.人与人之间的关系 E.概念 10.我感觉最好，当( )的时候。A.我是出自本能 B.我组织计划 C.我发明新东西 D.我对人有帮助 E我思考和创作 (二)天赋评价 在下述每一题目中，选择你所擅长的项目(多项题)，在前面的方框中打√。 1.( )在心中演奏音乐 ( )演奏乐器 ( )吹口哨或哼小曲 ( )保持旋律和节奏 ( )唱歌 ( )学习演奏新曲 ( )收集唱片和磁带 ( )记忆歌曲 ( )编写歌曲 ( )作曲 2.( )运用数字 ( )下象棋或国际象棋 ( )科学或数学 ( )擅长金钱 ( )用电脑 ( )做实验 ( )解逻辑迷津 ( )用计算器 ( )解数学题 ( )在心中玩数字游戏 3.( )推测故障原因 ( )安装东西 ( )拆卸组装 ( )发明 ( )开机器 ( )保养车子 ( )做东西 ( )了解工作原理 ( )在手边放着工具 ( )做日常家用修理 4.( )拼写 ( )阅读 ( )谈话 ( )编写或讲述故事 ( )记忆名字和故事 ( )猜字谜 ( )用词语思考 ( )写计划和提纲 ( )解释想法 ( )阅读时或得心得 5.( )绘图或复制图形图样 ( )形象思考 ( )玩拼图或迷宫 ( )记忆名字和故事 ( )记忆看到的事务 ( )看地图或图表 ( )知道东西放置的地点 ( )有方位感(认路) ( )绘画 ( )随意写画 ( )创造一个想象世界 ( )排球，篮球或网球 ( )跳舞 ( )骑车，滑冰，户外活动 ( )打字或缝纫 ( )徒步走或跑步 ( )打锤或拉锯 ( )做模型或手工 ( )滑木板，滑雪板，滑雪 ( )游泳或冲浪 ( )工工整整地写字 ( )独自一人待着 ( )发表自己的见解 ( )保持独立 ( )注意自己的优点 ( )照顾自己 ( )有嗜好 ( )有主见 ( )自己做事 ( )思考自己的生活 ( )为自己要做的事做计划 ( )交朋友 ( )帮助别人 (