2018春人教版八年级生物下册第七单元第3章教学课件：7.3.2生物进化的历程(共20张PPT).ppt

1.生物进化最直接的证据是（ ）。 A.分子生物学 B.比较解剖学 C.细胞学 D.生物化石 2.下列对地层中化石出现顺序的叙述，哪一项是不正确 的（ ） A.较古老的地层中，成为化石的生物较低等，较简单 B.较晚近的地层中，有较简单，较低等的生物化石 C.较晚近的地层中，有较复杂，较高等的生物化石 D.较晚近的地层中，没有较简单，较低等的生物化石 D D 课前检测： 3.生物进化的最直接的证据是 。化石的概念是指保存在地层中的古代生物的 、 或 。分布规律是越古老地层中发掘的生物化石结构越 ，越晚期地层中发掘的生物化石结构越 。 化石 遗体 遗物 生活痕迹 简单 复杂 第二节 生物进化的历程 地球上形形色色的生物，究竟是怎样由最初的原始生命演变而来的呢？ 探点一：生物进化的总体趋势 阅读课本13－14页：植物类群的有关特征，填写学案上的表格： 器官的分化情况 输导组织的有无 生活 环境 根 茎 叶 藻类植物 苔藓植物 蕨类植物 种子植物 水中 阴湿处 背阴处 陆地 为什么藻类植物、苔藓植物、蕨类植物生活在阴暗潮湿的环境中？ 孢子植物的生殖过程离不开水 无 无 无 无 无 有 有 无 有 有 有 有 有 有 有 有 观察课本14页：脊椎动物的心脏结构，填写表格 鱼类 两栖类 爬行类 鸟类、哺乳类 心脏 结构 心房 （数量） 心室 （数量） 生活环境 水中 幼体水中，成体水陆两栖 陆地 陆地 观察课本14页：脊椎动物的心脏结构 2.根据各类动物心脏的结构特点，推测哪类动物的血液输送氧气的能力最强？ 鸟类和哺乳动物 一个 一个 一个 两个 两个 两个 两个 一个，但心室间有不完全的隔膜 2.比较四类植物的生活环境和形态结构特点， 请你总结：植物进化的总体趋势是怎样的？ 从简单到复杂； 从水生到陆生； 从低等到高等。 我 会 猜 阅读课本15页：“生物进化树”，回答下列问题： 1.此“树”从“树根”到“树梢”代表什么含义？ 主干代表什么含义？ 大小分枝代表什么含义？ 2.观察“生物进化树”的树根：自然界中的所有生物都起源于 ，后来，根据营养方式的不同，分为 和 两大类群. 地质时间的延伸 各级共同祖先 各个生物类群的进化线索 原始生命 动物 植物 原始单细胞动物 原始腔肠动物 原始扁形动物 原始节肢动物 原始线性动物 原始软体动物 原始环节动物 3. 动物的进化历程 无脊椎动物的进化历程： 脊椎动物的进化历程： 原始鱼类 原始两栖类 原始爬行类 原始鸟类 原始哺乳类 原始藻类植物 原始苔藓植物 原始蕨类植物 原始种子植物 原始裸子植物 原始被子植物 4、植物的进化历程 5.有人说，“生物进化树”还不够全面，你同意这种观点吗？说出你的理由。 认同，缺少微生物等原核生物。 阅读课本16页“思考与练习” ，尝试描述浣熊、熊、大熊猫、小熊猫四者之间的关系.并说明你的理由。 大熊猫和熊的亲缘关系更近；浣熊与小熊猫的亲缘关系更近；但它们都是由共同的祖先经过漫长的地质年代进化而来的。 1.下列各类植物中，最早出现在原始海洋中的是（ ） A.原始的藻类植物 B.原始的苔藓植物 C.原始的裸子植物 D.原始的蕨类植物 A 2.下列各类植物的生殖过程已经完全脱离了对水的依赖的是（ ） A.裸子植物、被子植物 B.苔藓植物、蕨类植物 C.苔藓植物、被子植物 D.裸子植物、蕨类植物 A 3.从由低等到高等的进化角度来看，下列哪项是正确的排列顺序（ ） A.藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、种子植物 B.苔藓植物、蕨类植物、藻类植物、种子植物 C.蕨类植物、苔藓植物、藻类植物、种子植物 D.藻类植物、种子植物、苔藓植物、种子植物 A 4.动物进化的大致历程是（ ） ①无脊椎动物 ②原始单细胞动物 ③脊椎动物 A.① ② ③ B.① ③ ② C.② ① ③ D.③ ① ② C 5.最晚出现的真正陆生无脊椎动物是（ ） A.环节动物 B.节肢动物 C.软体动物 D.腔肠动物 B 5.有关生物进化历程的叙述，错误的是（ ） A.由简单到复杂 B.由低级到高级 C.个体由小到大 D.由水生到陆生 C 6.地球上最早出现的陆生脊椎动物是（ ）