北师大新版七年级数学下两直线的位置关系讲义(含试题及答案).docxVIP

一、知识概述1、同一平面内两条直线的位置关系有相交和平行两种．　　（1）相交线：若两条直线只有一个公共点，我们称这两条直线为相交线．这个公共点叫做交点．　　（2）平行线：在同一平面内，不相交的两条直线叫做平行线．　　注意：互相重合的直线通常看做一条直线．2、对顶角　　如图，∠1和∠3，∠2和∠4有一个公共顶点，且∠1的两边分别是∠3的两边的反向延长线，具有这种位置关系的两个角，叫做对顶角．3、对顶角性质　　对顶角相等．4、补角和余角　　如果两个角的和是180°，那么称这两个角互为补角．如图，∠1＋∠2＝180°，则说∠1与∠2互为补角，即∠1是∠2的补角，同时∠2也是∠1的补角．　　如果两个角的和是90°，那么称这两个角互为余角．5、余角、补角的性质　　同角或等角的余角相等，同角或等角的补角相等．6、垂线定义：两条直线相交成四个角，如果有一个角是直角，那么称这两条直线互相垂直，其中的一条直线叫做另一条直线的垂线，它们的交点叫做垂足．　　直线AB与CD互相垂直，记作 “AB⊥CD”，读作“AB垂直于CD”．若直线与直线m垂直，记作．7、垂线性质　　（1）平面内，过一点有且只有一条直线与已知直线垂直．　　（2）直线外一点与直线上各点连接的所有线段中，垂线段最短．简单说成：垂线段最短．　　①两直线垂直的位置关系是用角来刻画的；　　②两直线垂直并不限于横平竖直的位置，要善于认识不同位置图形的垂直情况，如图．　　今后遇到线段、射线间的垂直，都是指它们所在直线互相垂直，垂足可能在线段（或射线）上，也可能在线段的（或射线的反向）延长线上.8、点到直线的距离　　直线外一点到这条直线的垂线段的长度，叫做点到直线的距离.　　注意：垂线段：是一个几何图形；距离：是一个数量，这个数量是垂线段的长度．二、典型例题讲解例1、如图，两条笔直的街道AB、CD相交于点O，街道OE、OF分别平分、，请说明街道EOF是笔直的．?分析：　　要说明街道EOF是笔直的，也就是要判断EOF是一条直线，只需判断，因为，所以只要求出即可．解：　　因为与是对顶角，所以.又因为，，所以．因为，所以，即，所以EOF是一条直线，即街道EOF是笔直的．例2、已知，如图，直线AB、CD互相垂直，垂足为O，直线EF过点O，∠DOF＝32°，你能求出∠AOE的度数吗？分析：　　我们由AB⊥CD可知∠AOC＝90°，因此，∠AOE与∠EOC 互余.又因为∠EOC与∠DOF是对顶角，于是∠EOC＝32°，于是∠AOE可求.解法一：∵直线CD与EF交于O（已知），∴∠EOC＝∠DOF （对顶角相等）.∵∠DOF＝32°（已知），∴∠EOC＝32°（等量代换）.∵AB、CD互相垂直（已知），∴∠AOC＝90°（垂直定义）.∴∠AOE＋∠EOC＝90°.∴∠AOE＝90°－∠EOC＝90°－32°＝58°.?解法二：∵直线AB、CD互相垂直（已知），∴∠BOD＝90°（垂直定义）.∴∠BOF＋∠DOF＝90°.∵∠DOF＝32°（已知），∴∠BOF＝90°－∠DOF＝58°.∵直线AB与直线EF交于点O（已知），∴∠AOE＝∠BOF（对顶角相等）.∴∠AOE＝58°.反思：　　第一种解法先用对顶角后用互余，第二种解法先用互余后用对顶角，我们在平时做题时也应该多想多做，多角度分析解决问题.例3、如图，直线AB交CD于点O，由点O引射线OG、OE、OF，使OC平分∠EOG，∠AOG＝∠FOE，∠BOD＝56°，求∠FOC.分析：　　要求∠FOC，根据已知条件只有∠BOD＝56°，因此应从∠FOC与∠BOD的关系入手求解.解：∵OC平分∠EOG，∴∠1＝∠2.（角平分线定义）∵∠FOE＝∠AOG，∴∠FOE＋∠1＝∠AOG＋∠2即∠FOC＝∠AOC.（等式的性质）又∵AB、CD相交于点O，∴∠AOC与∠BOD是对顶角．由“对顶角相等”，可得∠AOC＝∠BOD.∴∠FOC＝∠BOD，∵∠BOD＝56°，∴∠FOC＝56°．例4、已知两条相交直线所组成的四个角中有两个角，其中一角比另一个角的4倍小15°，求这两个角的度数.分析：　　这两个角可能是对顶角，也可能是互为补角，故有两种情况．解：　　设另一个角为x度，则其中一个角为（4x－15）度，　　于是x＝4x－15或x＋(4x－15)＝180　　解得x＝5或x＝39　　这时4x－15＝5或141答：这两个角为5°，5°或39°，141°．例5、如图，直线AB，CD相交于点O，Q是CD上一点，　　（1）过点Q画AB的垂线，E是垂足，　　（2）过点O画CD的垂线．解析：　　要正确画好垂线，要注意两个方面：一方面要遵循“一靠二落三画”，“一靠”即用三角板的一条直角边靠在已知直线上，“二落”即使Q点落在另一条直角边上，“三画”即过Q点画出与已知直线垂直的直线.另一方面要