北师大版数学九年级上册：2.5《根与系数之间的关系》课件（12张）.pptx

2.5 一元二次方程的根 与系数的关系预 习互 动展示生成检测教学目标：1、根据公式法探究一元二次方程的根与系数的关系。2、能根据根与系数的关系解决简单的问题。重点：根与系数的关系及其应用。难点：定理的发现及应用。预 习互 动展示生成检测解下列方程完成表格预 习方程?x1?x2X1+X2x1x2??x2+3x-4=0????6x2+x-2=0??2x2-3x?+1=0????互 动展示生成检测观察上表，你能发现两根之和、两根之积与方程的系数之间有什么样的关系？则x1=X2==∴x1+x2=+x1?x2=?====设x1 、x2是方程ax2+bx+c=0 (a≠0) 的两个根预 习互 动展示生成检测 一元二次方程的根与系数的关系：如果方程ax2+bx+c=0(a≠0)的两个实数根是X1 , X2 ,那么X1 + X2 =, X1 ·X2 = 预 习-互 动弗朗索瓦韦达展示此关系又称为：韦达定理生成检测1、口答:根据一元二次方程的根与系数的关系，求下列方程两个根x1,x2的和与积：预 习互 动展示生成检测在使用根与系数的关系时，应注意：（1）不是一般式的要先化成一般式；（2）b2-4ac≥02、已知方程x2+kx-6=0的一个根为x1=2,则另一根x2=_____，k=_____预 习互 动3、已知X1 ,X2是方程2x2+3x－1=0的两个根,利用根与系