山东省东营市河口区实验学校人教版九年级化学第三单元课题四《爱护水资源》课件.ppt

山东省东营市河口区实验学校人教版九年级化学第三单元课题四《爱护水资源》课件.ppt

山东省东营市河口区实验学校人教版九年级化学第三单元课题四《爱护水资源》课件

水资源现状不容乐观 地球上水总储量虽很大,但97.2%是海水,淡水只约占地球水储量的2.53%。可被利用的 淡水资源不足1%。加之地域、时间分布不均;我国人均淡水占有量不足世界平均水平的1/4。 随着社会的发展,人类生活、生产用水量不断增加。 水体污染的加剧,使可利用水减少。 当今世界,约20亿人口面临淡水危机,其中3亿人口生活在缺水状态中。 一、水是由什么组成的 一、水是由什么组成的 一、水是由什么组成的 水是由_________和_________组成的。 18世纪末的三位科学家 水的真面目第一次被识破 (18世纪中叶) 英国的化学家普利斯特里,常常爱给朋友们表演魔术:他拿了个“空”瓶子,在朋友们面前晃了几下,然后,他迅速地把一支点着的蜡烛移近瓶子。“啪!”的一声,瓶口吐出了长长的火舌,但立刻又熄灭了…… 原来,这位魔术师在瓶子里早已装满无色的“可燃空气”(氢气和空气)。它们混合后点燃,会发出巨大的声响。 起初,普利斯特里只是给朋友们变变魔术而已。可他并没有发现变完魔术后,瓶子里还有一位神秘的“客人”。终于有一天,普利斯特里发现瓶壁上有不少水珠! 水也被看作是一种元素 1781年,普利斯特里把他的发现告诉卡文迪许。 卡文迪许用不同比例的“可燃空气”和空气混合物进行实验,证实了普利斯特里的发现,并断定生成的液体是水。 在氧元素被确认后,卡文迪许用纯氧代替空气,从而确认2体积

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