福建省福鼎市第二中学高三课时复习11月份课件合辑：动量守恒定律的应用.ppt

动量守恒定律的应用 福鼎二中 林声潮 Z x xk Zx xk 1、内容： （1） p=p ′ （系统内两个物体动量增量大小相等方向相反） （3） Δ p=0 (系统总动量增量为零) （2） Δ p1= -Δ p2 (系统作用前总动量p等于相互作用后总动量p ′) 一个系统不受外力或者所受外力之和为零，这个系统的总动量保持不变。这个结论叫做动量守恒定律。 2、表达式： 温故而知新 （1）系统不受外力或所受外力之和为零Zx xk 3、守恒条件： （2）当内力远大于外力时，作用时间非常短。如碰撞、爆炸、反冲等。 （3）当某一方向外力之和为零时，这一方向的动量守恒。 温故而知新 讨论动量守恒的条件 例1:如图所示，在光滑水平面上有这样一个装置，两滑块与一根被压缩的轻弹簧相连并用一细线连接两滑块，两滑块的质量分别为m1和m2,现将细线烧断，讨论此系统在运动时动量是否守恒？ Z x xk 问题： m1=m2时动量守恒，那么系统总动量是多少？两滑块运动速度的大小有何关系？ 实例应用 承上题，但水平地面不光滑，与两滑块的动摩擦因数相同，讨论m1=m2和m1≠m2 两种情况下系统的动量是否守恒？ 变式： 内力远大于外力时的动量守恒 在碰撞、爆炸中，相互作用的时间很短，平均作用力很大，把相互作用的物体看作一个系统，系统所受外力通常远小于相互作用的物体之间的内力，可忽略不计，认为碰撞、爆炸过程中动量守恒。 Z x xk 实例应用 从地面上竖直向上发射一枚礼花弹，当它距地面100m，上升的速度为17.5m/s时，炸成质量相等的A、B两块且两者的速度都为竖直方向，其中A块经4s落回发射点，求B块经多长时间落回发射点？（不计空气阻力，g取10m/s2） 思考题： ①研究对象？ ②运动分析？ ③研究过程？ ④受力分析？ ⑤动量是否守恒？ 实例应用 （1）明确研究对象 （3）受力分析，判断系统动量是否守恒 （4）规定正方向，确定初末状态动量 （5）由动量守恒定律列式求解 （2）确定研究过程 解题步骤： 内力远大于外力时的动量守恒 系统在某一方向上的动量守恒 在水平轨道上放置一门质量为M的炮车，发射炮弹的质量为m，炮弹与轨道间摩擦不计，当炮身与水平方向成θ角发射炮弹时，炮弹相对于地面的出口速度为v0，试求炮车后退的速度？ 实例应用 思考题： ①研究对象？ ②研究过程？ ③受力分析？ ④动量是否守恒？ v0是炮弹发射时相对于炮身的出口速度，其它条件不变，则炮车后退的速度又是多少？ 变式： 随堂练习 导弹的速度达300m/s时恰好沿水平方向飞行，爆炸后分裂为质量m1=100Kg和m2=50kg的两部分，其中m1仍保持原来方向飞行，速度增大到500m/s，则m2的速度变为（ ） A、600m/s B、300m/s C、100m/s D、－100m/s 质量为150kg的小车以2m/s的速度在水平光滑道路上匀速前进，质量为50kg的人以水平速度4m/s迎面跳上小车后，求车的速度？ 知识巩固 动量守恒条件： （1）系统不受外力或系统所受外力的合力为零 （2）系统所受的外力的合力虽不为零，但系统外力远 远小 于内力，如碰撞问题中的摩擦力，爆炸过程中的重力等外力比起相互作用的内力小得多，外力可以忽略不计 （3）系统所受外力的合力虽不为零，但在某个方向上的分量为零，则在该方向上系统的总动量的分量保持不变 归纳总结 课堂小结 归纳总结 课堂小结 注意点： ①速度是矢量，规定正方向后，注意正负号 ②速度须相对于同一参考系 动态模拟 * 公式的形势比较多，在应用时注意选择适当的表达式，使解答变得方便。 * 公式的形势比较多，在应用时注意选择适当的表达式，使解答变得方便。