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IBM的项目辅导技巧.pdf
辅导 :概述
在您的脑海里,一个人是怎样辅导另一个人的?辅导者是否会告诉被辅导者思考什么并示范如何
行动?这种方法通常能很快解决问题,很多人印象中的好辅导者就是这 样。其实还有更好的方
法。
想象一下同一个辅导者 ,不是告诉您怎么做,而是向您提问。
• “到现在为止,您做了什么?”
您认为还能采取哪些行动
• “ ?”
• “您认为什么事是应该做的?”
通过有效的提问 ,辅导者帮助被辅导者:
• 提高对问题相关因素的认识程度
• 承担采取必要行动的责任 。
辅导者是协助者 ,而不是发号施令的人。
本课程是根据 John Whitmore 的著作 Coaching for Performance 而写成的 。
本课程将讨论以下问题 :
1. 什么是辅导?
2. 什么是提高认识?
3. 什么是承担责任?
4. 什么是 G.R.O.W. (目标、现实、选择、意愿)?
© Copyright International Business Machines Corporation 2003. All rights reserved.
辅导 :基本概念
什么是辅导?
简而言之,辅导就是 “帮助”——帮助人们承担其
在工 作和事业上的责任 。根据 Coaching for
Performance 一书的作者 John Whitmore 的说法 ,
“辅导就是激发人们的潜力,使他们有最佳表现。
帮助他们学习 、成长,而不仅是教他们如何去
做 。”
辅导并不是一项技巧或是一对一的答疑 。辅导并非管理者独有的责任 。任何人都可以 也应该进
行辅导 。
有效的辅导是一种行为方式 。它是问而非说,是倾而非诉说,是授权而非命令。它是一种思维
方式,而不仅仅是一项技能。
这种模式的关键原则是提高认识和承担责任 。
什么是提高认识?
“提高认识”就是帮助被辅导者收集信息,并明确哪些是相关
的因素。这在辅导流程的开始就必须进行,并且使被辅 导者
能确立目标 (G.R.O.W.模式的 G (目标))以及了解目 前
情况的现实因素 (G.R.O.W.模式的 R (现实))。
假如您问类似于 “您有依照流程进行吗?”或者“为什么不照我教您的去做?”这样的问题,可能您
得到的是更少的信息却引起更多的反感。
但是 ,如果您问 “请描述您所遵循的流程。”
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